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社会学概论模拟考试题+参考答案

一、单选题（共89题，每题1分，共89分）

1.1979年3月15日至18日，全国哲学社会科学规划会议筹备处在北京召开“社会学座谈会”，在座谈会上代表党中央为社会学正名，从科学上、政治上恢复社会学的名誉的是

A、胡耀邦

B、费孝通

C、邓小平

D、胡乔木

正确答案：D

2.根据伯吉斯的同心圆理论，城市的第五环是

A、中心商业区

B、过渡区

C、高级住宅区

D、工人居住区

正确答案：C

答案解析：伯吉斯的同心圆理论，他把城市划分为五个同心圆区域（中心商业区，过渡区，工人居住区，较高级住宅区，高级住宅区）。

3.马克思·韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出一个关键性的概念工具，即

A、社会行动类型

B、理想类型

C、理解社会学

D、社会事实

正确答案：B

答案解析：韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出一个关键性的概念工具——理想类型。

4.韦伯把历史上出现过的合法统治归纳为

A、三种类型

B、四种类型

C、六种类型

D、五种类型

正确答案：A

5.以精益生产、柔性专业化等非大规模生产方式为核心的新的资本主义积累方式及其社会经济结构的生产劳动方式，被称为

A、前福特主义

B、福特主义

C、新福特主义

D、后福特主义

正确答案：D

6.根据人们获得角色方式的不同，可以将社会角色划分为

A、功利性角色与表现性角色

B、个人角色与群体角色

C、规定性角色与开放性角色

D、先赋角色与自致角色

正确答案：D

7.美国社会学家沃勒斯坦提出的社会现代化理论是

A、后工业社会论

B、信息社会论

C、依附理论

D、世界体系理论

正确答案：D

8.新中国成立以来，发生的大规模社会流动有

A、三次

B、四次

C、五次

D、六次

正确答案：C

答案解析：新中国成立以来五次大规模社会流动的典型特征。（1）1949~1956年，以对新中国成立以前的社会阶级阶层结构进行重塑为标志；（2）1957~1965年多维二元身份体系之间的界限相对确定，跨越身份边界的流动十分困难；（3）1966~1977年，整个社会的社会流动严重偏离了正常轨道；（4）1978年~1991年社会分化与流动模式发生初步转换；（5）1922年至今不同阶层所处的等级位序初步确立。

9.文化交流开始于

A、文化传播

B、文化冲突

C、文化采借

D、文化融合

正确答案：A

答案解析：文化交流是从文化传播开始的，没有文化传播，就不可能有文化交流。

10.德国社会学家滕尼斯在《社区与社会》一书中最早阐述社区概念的时间是

A、1887年

B、1889年

C、1894年

D、1896年

正确答案：A

答案解析：“社区”一词最早是由德国社会学家滕尼斯于1887年在社会学名著《社区与社会》一书中提出的。

11.社会制度或社会政策失调诱发的社会问题称为

A、偏差性问题

B、人为性问题

C、越轨性问题

D、结构性问题

正确答案：D

答案解析：结构性问题：指社会制度或社会政策失调诱发的社会问题。

12.下列选项中，属于美国社会学家库利提出的概念是

A、初级群体

B、正式群体

C、内群体

D、参照群体

正确答案：A

13.以泰勒制原则和市场为导向，以分工和专业化为基础的生产劳动方式，被称为

A、前福特主义

B、福特主义

C、后福特主义

D、新福特主义

正确答案：B

答案解析：福特主义指以泰勒制原则和市场为导向，以分工和专业化为基础的生产劳动方式。

14.个人所带有的一种由上代为下代提供的、有利于人类从事社会活动的特殊遗传素质，是指社会化的

A、文化因素

B、生物因素

C、技术因素

D、环境因素

正确答案：B

15.1927年发表的《社会流动》一书的作者是

A、科塞

B、帕累托

C、伦斯基

D、索罗金

正确答案：D

16.在教育的社会学分析视角中，被称为“人本主义”和微观取向的是

A、控制论

B、管理论

C、功能论

D、互动论

正确答案：D

答案解析：在教育的社会学研究中，互动论传统被称为“人本主义”和微观取向。

17.结构功能论的主要代表人物之一是

A、韦伯

B、帕森斯

C、斯宾塞

D、马克思

正确答案：B

答案解析：结构功能论的主要代表人物是帕森斯和默顿。

18.失范理论的提出者是

A、涂尔干

B、弗洛伊德

C、默顿

D、莱蒙特

正确答案：C

19.人文主义方法论的基本观点之一是

A、自然科学法则同样适合研究社会现象

B、社会学理论研究的目的在于“理解”

C、社会学研究应立足于宏观层面

D、提倡经验研究和社会调查

正确答案：B

答案解析：人文主义方法论的观点：1.强调自然科学与社会科学的区别；2.研究的目的在于“理解”而非“说明”；3.应该立足于微观层面，从平凡的事物出发。

20.根据霍尔的个人空间理论，相距4英尺到12