人教版五年级下学期数学期末卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

人教版五年级下学期数学期末卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.异分母分数相加减，要先通分，把分数转化为（??）相同的分数才能相加减。

A.分子????B.分母????C.大小

2.从右面看到的是（??）。??

?

A.??????B.??????C.?

3.50名学生按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（??）名。??

A.4??????B.7?????C.10???

4.如图：从阴影三角形A到B的运动是（??）。

?

A.平移??????B.旋转??????C.不确定

5.下面图形中，（）绕着中心点旋转60°后能和原图重合。

A.?????B.????C.?

6.用一根长（?）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。?

A.28厘米?????B.126平方厘米?????C.56厘米

二.判断题(共6题，共12分)

1.在一个棱长1分米的正方体的一角，挖去一个棱长3厘米的小正方体，那么剩下部分的体积与原正方体体积相比变小了，表面积也变小了。（??）???

2.圆绕中心点无论旋转多少度都与原来的图形重合，旋转一周可以重合无数次。??（?）

3.长方体六个面都是长方形。（?）

4.分母只含有质因数2和5的分数都能化成有限小数。（??）

5.一个三位数各位上的数字都相同，这个数一定是3的倍数。（??）

6.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。（??）

三.填空题(共6题，共22分)

1.棱长1厘米的小正方体至少需要（??）个可拼成一个较大的正方体。需要（??）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（??）米。

2.观察图形，填写空格。

①号图形是绕A点按（??）时针方向旋转了（??）°

②号图形是绕（??）点按顺时针方向旋转了（??）°

③号图形是绕（??）点按（??）时针方向旋转了90°

④号图形是绕（??）点按（??）时针方向旋转了（??）。

3.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（?）。

4.计量一小瓶果汁可以用（??）做单位，用字母（??）表示；计量一大桶纯净水时，可以用（??）做单位，用字母（??）表示。

5.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（?），最大是（?）。

6.算一算，填一填。

4升+500毫升=（??）毫升????3升+3000毫升=（??）升

1升-20毫升=（??）毫升????4000毫升-2升=（??）升

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共12分)

1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。

2.看图回答问题。

（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。

（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。

六.解答题(共6题，共29分)

1.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

2.有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，在组成的所有数中，有几个是质数？请将它们写出来。

3.一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？?

4.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

5.一瓶矿泉水有500mL，纸杯的容积约是120mL。

（1）一瓶矿泉水大约能倒几杯？

（2）一个人平均每天大约需要喝1400毫升水，如果使用这样的纸杯，每天大约需要喝多少杯水？

6.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.C

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.8；1000；10

2.顺；90；B；90；C；逆；D；顺；90。

3.120

4.毫升；mL；升；L

5.150；750

6.4500；4；980；2