教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案（a卷）.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面物体中最重的是（??）。

A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球

2.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

3.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

4.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

5.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

6.下列（??）做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

二.填空题(共6题，共20分)

1.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

4.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

5.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

6.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

三.判断题(共6题，共12分)

1.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（??）

2.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

3.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

4.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

5.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（??）

6.乒乓球是圆形的。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共19分)

1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

七.综合题(共3题，共20分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征？

2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

3.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.没有

2.能；溶解；不能；溶解

3.不同

4.流动的

5.比较

6.铁块；棉花

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动