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第11课;一、が;1、が表示情感对象
AはBがCです
A:情感主体B:情感对象C:表情感的单词
表示情感的单词:
好き(すき)喜欢
嫌い(きらい)讨厌
怖い(こわい)害怕
気に入る(きにいる)称心,满意
心配(しんぱい)担心,挂念
羨ましい(うらやましい)羡慕;例句:
わたしは魚が嫌いです。
子供のころから犬が怖いです。
小野さんは歌が好きです。
私は君のことが心配です。
彼が羨ましいです。
;练习:
1、吉田先生喜欢唱歌。
2、我喜欢电影。
3、森先生喜欢高尔夫。
4、小李喜欢水果。;2、が表示能力对象
AはBがCです
A:能力主体B:能力对象C:表能力的单词
表示能力的单词:
できる完成,能做到,可以
上手(じょうず)擅长,善于,拿手
下手(へた)笨拙,不擅长
得意(とくい)擅长,善于,拿手
苦手(にがて)笨拙,不擅长
分かる(わかる)明白,知道,了解,理解
できる;例句:
私は日本語ができます。
李さんは料理が上手です。
李さんは絵が上手です。
李さんはテニスが上手です。
スミスさんは韓国語が分かります。
私は歌が下手です。
;练习:
1、我不擅长驾驶。
2、我不擅长烹饪。
3、我画画很差。
4、我的英语不好。
;できる;区分:
1、上手得意:
「上手」:客观描述技能高,专门夸奖别人
「得意」:阐述自己或他人所擅长之事时使用
2、下手苦手:
「下手」:指客观能力水平不高
「苦手」:不喜欢不想做,多指心理上有抵触或抗拒;二、や(并列助词)など(副助词);1、含义:表示列举
や:和など:等等
2、用法:名+や+名+(など);例句:
吉田さんは時々中国や韓国へ行きます。
森さんはサッカーや野球が好きです。
私はお店で野菜や果物などを買いました。
日本人は電車や地下鉄などで通勤します。
「など」和其他助词重叠时,一般放在其它助词前;注意:区分や和と
1、同:都有并列之意
2、异:「と」用于列举存在的全部事物(完全例举)
「や」则暗示除了列举的事物之外,还包含其他类似的事物(不完全例举)
例句:
リンゴやバナナなどを買いました。买了苹果,草莓等等。
リンゴとバナナを買いました。买了苹果和草莓。;练习:
1、院子里有狗呀、猫什么的。
2、在百货商店买了鞋和包等。 ;三、「~から」和「だから」;共同点:都表示原因、理由。
「から」:助词。终止形+から~から、~
「だから」:连词。独立使用,放在表示结果的句子前。礼貌说法是「ですから」。
~。だから、~;例句:
森さんはお酒が好きですから、毎日飲みます
寒いですから、窓を閉めます。
キムさんはお肉が嫌いです。だから、あまり肉を食べません。
昨日は雨でしたから、散歩しませんでした。
スミスさんは日本の歌が大好きです。だから日本語がとても上手です。
;练习:;四、频率副词;五、どうしてですか;練習
填助词。
1、母_パソコン_できません。
2、私はその青い車_気_いりました__、それを買います。
3、明日午後2時_会議室_会議_あります。
4、李さんはどうして日本語_好きですか。
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