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人教版小学数学五年级下册期末测试卷及答案(最新).docxVIP

人教版小学数学五年级下册期末测试卷及答案(最新).docx

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人教版小学数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是(??)??

A.a+1?????B.a+2?????C.2a

2.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是(??)。

A.都是沿一定的方向移动了一定的距离

B.都不改变图形的形状和大小

C.对应线段互相平行

3.下面图形中,(?)能绕着中心点旋转60°后与原图重合。?

A.???B.???C.?

4.下面说法中正确的是(?)。?

A.所有的质数中,一个偶数都没有??B.合数中既有偶数又有奇数??C.所有的偶数都是合数

5.异分母分数相加减,要先通分,把分数转化为(??)相同的分数才能相加减。

A.分子????B.分母????C.大小

6.想一想,下列哪一组都是旋转现象?(??)??????

A.拉抽屉,电风扇转动???B.转动转盘,风车转动???C.时针转动,电梯升降

二.判断题(共6题,共12分)

1.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°,这个平行四边形的位置发生了改变,形状和大小也发生了改变。??(?)?

2.20以内所有合数的乘积,一定是27的倍数。(??)

3.因为2÷0.5=4,所以2是0.5的倍数,0.5也是2的因数。(??)

4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(?)

5.时针从1平移到2,走了30°是一小时。??(?)

6.12÷5=2.4,12是5的倍数,5是12的因数。(??)

三.填空题(共6题,共20分)

1.把一个图形绕某个点旋转,会得到一个新的图形,新图形与原图形的(??)和(??)完全相同。

2.旋转不改变图形的(??)和(??),只改变图形的(??)。图形的平移不改变(??)和(??),只改变图形的(??)。

3.空中缆车的运动可以看作是(??)现象,玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是(??)现象。

4.平移和旋转的共同点是:物体或图形只是(??)发生了变化,(??)和(??)都没有变化。

5.风扇转动属于(??)现象,汽车在笔直的公路上行驶,汽车的运动属于(??)现象,推拉抽屉属于(??)现象。

6.填一填。

①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“(??)”。

②指针从“1”绕点O顺时针旋转(??)°到“5”。

③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“(??)”。

④指针从“9”绕点O逆时针旋转(??)°到“7”。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共19分)

1.如图

(1)把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°。

(2)三角形OEF绕点O逆时针旋转90°。

2.

(1)点M的位置可用数对(???)表示,点N的位置可用数对(???)表示,点P的位置可用数对(???)表示。

(2)从方格图上标出点L(3,5)并把M、N、P,L四个点用线依次连成一个平行四边形,再绕P点顺时针旋转90°。

六.解答题(共6题,共27分)

1.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?

2.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?

3.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?

4.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?

5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。

6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.大小;形状

2.大小;形状;位置;大小;形状;位置

3.平移;旋转

4.位置;形状;大小

5.旋转;平移;平移

6.1;120;3;60

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:如图

(2)解:如图

2.(1)(1,4);(1,1);(3,2)

(2)

六.解答题

1.解

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