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幼儿园教育环境创设

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目录

教育环境创设理念室内空间规划与布室外活动场所打造

01与目标02局03与利用

装饰美化及色彩运师生互动区域设置建总结反思与未来发

04用策略05议06展规划

01

教育环境创设理念与目标

Chapter

幼儿园教育环境重要性

激发学习兴趣培养多元智能

精心创设的教育环境能够激发幼丰富的教育环境有助于培养幼儿

儿的学习兴趣和动力，促进他们01的多元智能，包括语言、数学逻

积极主动地探索和学习。辑、空间、音乐、身体运动等多

种智能。

02

塑造良好品格提高社交能力

优美的教育环境能够潜移默化地03在教育环境中，幼儿可以与其他

影响幼儿的品格形成，培养他们孩子互动，分享经验和快乐，从

良好的行为习惯和道德品质。而培养他们的社交能力和团队协

04作精神。

创设理念及原则

以幼儿为本寓教于乐

教育环境的创设应充分考虑幼儿的兴将教育内容与游戏和日常生活相结合，

趣、需求和发展特点，让幼儿成为环使幼儿在玩中学、在学中玩，轻松愉

境的主人。快地接受教育。

安全性与卫生开放式探索

教育环境的创设必须保证幼儿的安全提供丰富的学习资源和材料，鼓励幼

和健康，符合卫生标准，消除潜在的儿自由探索、发现和创造，培养他们