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个体发展与社会化进程探索个体从出生到老年的全面发展历程研究人类生理、心理和社会性发展的科学旅程
课程概述课程目标掌握个体发展基本理论主要内容生理、认知、情感、社会性发展规律学习方法理论学习与案例分析结合
第一章:个体发展概述1婴儿期0-3岁,快速生长发育2儿童期3-12岁,各方面能力发展3青少年期12-18岁,生理心理剧变4成年期18-65岁,生理社会稳定5老年期65岁以上,功能逐渐衰退
个体发展的定义生理发展身体结构与功能变化心理发展认知与情感能力演变社会性发展人际关系与社会角色适应
个体发展的特征连续性发展是渐进的过程前一阶段为后一阶段奠基阶段性不同年龄具有特定发展任务每个阶段有质的飞跃差异性个体间发展速度不同发展模式存在个体化特点
影响个体发展的因素个人主观能动性自我调节与选择环境因素家庭、学校、社会文化遗传因素基因、先天特质
个体发展理论简介精神分析理论弗洛伊德强调无意识动机人格结构与心理冲突行为主义理论斯金纳强调环境塑造强化与惩罚的作用认知发展理论皮亚杰强调认知结构变化适应与平衡过程
第二章:生理发展胎儿期细胞分裂,器官形成婴幼儿期快速生长,大脑发育儿童期身体协调性提高青少年期青春期,性成熟成年及老年期成熟稳定到逐渐衰退
胎儿期的生理发展受精卵到胚胎细胞快速分裂增殖器官形成主要器官系统建立胎儿生长体重增加,各系统功能完善
婴儿期的生理发展3倍出生体重一岁时达出生时的3倍50%大脑发育两岁时达成人脑重的50%20颗乳牙两岁半前长出约20颗乳牙
儿童期的生理发展身体比例变化头部相对身体比例减小运动技能发展精细与粗大运动协调性提高第二性征出现女孩8-10岁,男孩9-12岁开始
青春期的生理发展女孩平均年龄男孩平均年龄
成年期的生理发展生理机能的巅峰20-30岁各器官功能最佳生理机能的稳定30-45岁保持相对稳定衰老的开始45岁后各系统功能缓慢下降
老年期的生理发展各器官功能衰退心肺功能下降消化功能减弱神经系统反应变慢外貌变化皮肤弹性减少头发变白变少脊柱弯曲身高减少慢性疾病增多高血压糖尿病骨质疏松
第三章:认知发展感知与直觉思维婴幼儿期具体逻辑思维儿童期抽象推理思维青少年期辩证思维成年期
皮亚杰的认知发展理论感知运动阶段0-2岁通过感觉和动作认识世界前运算阶段2-7岁符号思维,自我中心,直觉推理具体运算阶段7-11岁逻辑思维,守恒概念形式运算阶段11岁以上抽象思维,假设推理
婴儿期的认知发展感觉和知觉能力视觉追踪,听觉辨别记忆能力的萌芽再认记忆先于回忆记忆因果关系的初步理解行为与结果的联系
儿童期的认知发展注意力的发展选择性注意,持续时间延长记忆策略的形成复述、组织、提取策略思维能力的提升分类能力,守恒概念获得
青少年期的认知发展抽象思维能力可以理解抽象概念能够进行假设思考推理和判断能力演绎推理与归纳推理批判性思维的发展元认知的发展对自己的思维过程进行监控学习策略的自我调整
成年期的认知发展辩证思维的形成多角度看问题,容纳矛盾专业知识的积累职业领域专长形成问题解决能力的提高理论与实践相结合
老年期的认知发展晶体智力的保持经验积累的智慧文化知识和技能稳定词汇量保持或增加流体智力的下降信息加工速度变慢新问题解决能力降低抽象推理能力衰退认知补偿策略外部辅助工具使用经验智慧弥补速度心理训练延缓衰退
第四章:情感发展
依恋关系的形成依恋的定义婴儿与照顾者的情感连接依恋类型安全型、回避型、抗拒型、混乱型依恋对后续发展的影响影响人际关系与情绪调节能力
婴儿期的情感发展基本情绪的出现喜、怒、哀、惧逐渐分化社会性微笑2-3个月对人脸反应陌生人焦虑8个月左右出现
儿童期的情感发展情绪调节能力情绪控制策略发展同理心的发展理解和分享他人情感自我意识情绪羞耻、骄傲、内疚感出现
青少年期的情感发展恋爱情感初恋体验与情感探索自我认同我是谁的困惑与确立情绪波动激素变化导致情绪不稳
成年期的情感发展情感稳定性情绪调节能力成熟处理压力策略多样亲密关系爱情与婚姻关系亲子情感建立职业情感工作成就感职业归属感
老年期的情感发展情感需求变化情感联结的重要性增加家庭情感纽带更加珍视情感满足来源多元化应对丧失配偶离世的悲伤适应健康功能丧失的情绪调整社会角色丧失的心理重建生命意义的反思人生价值的回顾与整合精神层面情感需求增强生死态度的调整与接纳
第五章:社会性发展1亲子互动婴幼儿期最重要的社会关系2同伴交往儿童期社会技能发展关键3群体认同青少年期社会身份形成4多重角色成年期社会角色整合5社会支持老年期社会网络重构
社会化的定义和意义社会化的概念个体适应社会规范的过程社会化的功能传递文化,维持社会秩序社会化的过程观察、模仿、强化、内化
婴儿期的社会性发展亲子互动眼神接触,相互回应基本信任感的建立需求被及时满足的体验社交行为的萌芽对人脸特别关注,社会性微笑
儿童期的社会性发展同
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