2024_2025学年新教材高中政治第四单元提高创新思维能力第十二课第2课时逆向思维的含义与作用学案新人教版选择性必修3.doc

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第2课时逆向思维的含义与作用

必备学问·素养奠基

一、逆向思维的含义

1.运用逆向思维的缘由:

(1)事物包含着冲突,冲突的双方既对立又统一,因而事物具有简单的相反相成的性质与功能,人们已经生疏到的只是其中的一部分。

(2)为了生疏事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性地思考既有的生疏。

2.逆向思维的内容:就是反向求索,或者称为反向法。是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的的一种创新思维方法。

3.逆向思维的要求:

(1)对事物结构挨次的已有生疏进行反向思考。从不同角度,对已有的与事物结构挨次相关的生疏作反向思考。

(2)对已有的有关事物存在状态的生疏作转换性思考。

(3)对已有的有关事物功能的生疏作反向思考。

(4)对已有的有关事物之间因果关系的生疏作交换性思考。

【情境在线】

一位土豪,每次出门都担忧家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗铺张钱财。苦思良久后终得一法:每次出门前把wifi修改成无密码,然后放心出门。每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口,从今无忧。护院,不肯定买狗,互联网时代,处处都要打破传统思维。该土豪接受了什么样的思维方式来解决问题?

提示:该土豪运用了逆向思维。他打破常规,从反面来进行思考,不拘泥于买狗或雇人来看院,而是通过无密码的wi