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第8讲牛顿第一定律二力平衡摩擦力;依标据本明目标;课标要求;知识点1牛顿第一定律
1.阻力对物体运动的影响
伽利略提出了物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了的作用。
2.内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持状态或______________状态。;3.理解
(1)力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
(2)牛顿第一定律不是实验定律,是在实验的基础上推理得出的。;回练教材
1.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是()
A.物体受力,运动状态一定改变
B.物体不受力,一定会保持静止
C.物体运动,一定受到力的作用
D.物体运动状态改变,一定受力;知识点2惯性
1.定义:物体保持原来运动状态的性质。
2.理解
(1)惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性。
(2)惯性不是力,力有三要素,惯性只有大小,所以我们对惯性进行描述时,只能说物体“具有”或“由于”惯性,而不能说物体“受到惯性”或“受到惯性力的作用”。;(3)惯性的大小只与物体的有关,质量大,物体的惯性就,运动状态就不容易改变;与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关。;3.利用与防范
(1)利用:如拍打衣服上的灰尘,体育比赛中的各种投掷项目、跳远等。
(2)防范:系安全带、开车保持车距、严禁超载等。;回练教材
2.锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,如图所示。这是因为锤柄撞击桌面时,由于惯性,还要保持原来向下的运动状态,所以紧套在锤柄上。;知识点3二力平衡
1.平衡状态:物体受到几个力的作用时,如果保持或_______
___________状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。
2.二力平衡的条件:作用在物体上的两个力,如果大小,方向,并且作用在,这两个力就彼此平衡。简记:同体、等大、反向、共线。;3.平衡力和相互作用力的比较;回练教材
3.如图,选填“平衡力”或“相互作用力”:;知识点4摩擦力
1.滑动摩擦力
(1)定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍的力,这样的力叫做滑动摩擦力。
(2)方向:与物体相对运动的方向。
(3)影响因素:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关。
①接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越;
②压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越。;回练教材
4.如图所示,重20N物体A在大小为30N的水平向右推力F作用下,在竖直墙壁上处于静止状态,此时物体A受到的摩擦力为N,方向为;改变水平推力的大小,当物体A匀速下降时,物体A受到的摩擦力为N,方向为。;(4)增大或减小滑动摩擦力的方法;回练教材
5.自行车是一种常用的交通工具,它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是()
A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦
B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦
C.刹车时通过增大压力来减小摩擦
D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦;2.静摩擦力
(1)两个相互接触的物体,当它们有相对滑动趋势时,在接触面上会产生一个阻碍相对运动的力。
(2)方向:与物体的相对运动趋势方向相反。
(3)静摩擦力的大小与其相平衡的力有关,可用求解。;深度学习
1.填空:人走路时受到的摩擦力是(选填“静”或“滑动”)摩擦,方向向(选填“前”或“后”),是人走路的(选填“阻”或“动”)力。
2.判断下列说法正误:
(1)静止的物体不受摩擦力的作用。()
(2)摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反。()
(3)摩擦力一定是阻力。();重难点1辨别“二力平衡”和“相互作用力”
【例1】?如图所示,人骑在马背上,人和马均处于静止状态。下列说法正确的是()
A.地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力
B.马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力
C.马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用
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