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第3课时石油炼制乙烯

[核心素养发展目标]1.知道石油炼制的方法(分馏、催化裂化、裂解等)、目的、主要产品及在生产生活中的应用，培养“科学态度和社会责任”的学科素养。2.掌握乙烯、乙炔的组成、结构、性质和变化，形成“结构决定性质”的观念，培养“宏观辨识与微观探析”的能力。3.掌握乙烯的化学性质，知道氧化反应、加成反应等反应类型，能通过分析推理认识乙烯发生加成反应时断键和成键情况，培养“证据推理与模型认知”的能力。

一、石油炼制

石油是一种重要的化石燃料，其组成元素主要是碳和氢，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素。石油中含多种液态烃，并溶有少量的气态和固态烃。分馏、催化裂化、裂解等都是炼制加工石油的常用手段。

1．分馏

(1)观察思考

物质

石油气

汽油

煤油

柴油

润滑油

沸点

低于20℃

20～200℃

175～275℃

250～400℃

高于350℃

①温度计水银球的位置：蒸馏烧瓶支管口处，目的是测蒸出馏分的温度。

②冷凝管内冷凝水的流向是下口进，上口出，因为这样冷凝效果好。

③60～150℃的馏分主要是汽油，150～300℃的主要馏分是煤油。汽油和煤油燃烧时火焰明亮，其中煤油产生的烟更黑。

(2)分馏

根据各成分沸点不同，通过加热汽化，然后冷凝，可得到石油不同沸点范围内的产物，称为石油的分馏。随着馏分中烃分子含有的碳原子数增加，碳链增长，相对分子质量增大，它们的沸点逐渐升高。

2．催化裂化

(1)原理：用石油分馏产品中沸点较高的馏分为原料，在加热、加压和催化剂存在条件下，使相对分子质量较大、沸点较高的烃断裂为相对分子质量较小、沸点较低的烃。

(2)目的：提高石油分馏产品中低沸点的汽油等轻质油的产量和质量。

(3)举例(十六烷的裂化)

化学方程式：C16H34eq\o(―――――→,\s\up7(催化剂),\s\do5(加热、加压))C8H18＋C8H16。

3．裂解

(1)原理：以比裂化更高的温度使石油分馏产物(包括石油气)中的长链烃断裂为乙烯(CH2==CH2)、丙烯(CH3—CH==CH2)等气态短链烃。

(2)目的：获得纯度较高的乙烯、丙烯等化工原料。目前石油裂解已经成为生产乙烯的主要方法。

(1)在石油中只有液态烃，没有气态和固态烃()

(2)石油的分馏为物理变化，获取的各种产品为混合物()

(3)石油的裂化和裂解原理相同，目的也相同()

(4)石油的裂化是生产乙烯的主要方法()

(5)含C20以上的烷烃的重油经过催化裂化可以获得汽油()

答案(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√

1．石油的分馏、催化裂化、裂解分别属于哪种变化类型？

提示石油的分馏属于物理变化，石油的催化裂化、裂解属于化学变化。

2．教材中描述“石油在加工炼制过程中可以发生催化裂化反应”，直馏汽油与裂化汽油的主要成分有什么区别？

提示直馏汽油的主要成分是液态烷烃；裂化汽油的主要成分是液态烷烃和烯烃。

1．石油是工业的“血液”，开发利用南海丰富的石油资源，对广东乃至全国的经济发展意义重大。下列关于石油的说法正确的是()

A．石油的裂解属于物理变化

B．石油裂解的产物主要为饱和烃

C．石油的分馏属于化学变化

D．石油的主要成分是烃类物质

答案D

解析裂解使长链烃转化为乙烯、丙烯等，则石油裂解属于化学变化，故A错误；石油裂解的产物主要为不饱和烃，故B错误；石油分馏属于物理变化，故C错误。

2．如图是石油分馏塔的示意图。对a、b、c三种馏分的叙述正确的是()

A．a的沸点最高

B．b的熔点最低

C．c的平均相对分子质量最大

D．每一种馏分都是纯净物

答案C

解析石油经加热后从下部进入分馏塔中，随着气体的上升温度逐渐降低，沸点高的馏分首先冷凝从下部流出，越往上馏分沸点越低，故a处馏分沸点最低，A错误；b处馏分熔点介于a、c之间，B错误；c处的平均相对分子质量是最大的，C正确；石油分馏的馏分中都含有不同碳原子数的烃，所以石油分馏的馏分都是混合物，D错误。

3．实验室用下列仪器组装一套蒸馏石油的装置，并进行蒸馏得到汽油和煤油。

(1)写出下列仪器的名称：

①___________；②___________；③___________。

(2)将以上仪器按从左到右顺序，用字母a、b、c…进行连接：e接()；()接()；()接()接()。

(3)仪器的A口是________，B口是________。

(4)蒸馏时，温度计的水银球应在________。

(5)在②中注入原油后，加几片碎瓷片的目的是______________________________________。

答案(1)①冷凝管②蒸馏烧瓶③锥形瓶(2)cdabfg(3)进水口出水口(