课题申报书：高校音体美专业师范生志愿实习支教教育教学质量调查研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

高校音体美专业师范生志愿实习支教教育教学质量调查研究

课题设计论证

高校音体美专业师范生志愿实习支教教育教学质量调查研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1、研究现状

近年来，随着国家对基础教育投入的不断增加，以及对乡村教育振兴战略的重视，越来越多的高校师范生参与到志愿服务中来，特别是音体美专业的师范生。然而，关于这些师范生在志愿实习支教过程中的表现及对其所教授学生影响的研究相对较少。现有文献多集中于对城市地区教师培训和教学效果的探讨，而对于偏远地区或农村学校，尤其是音体美等非核心科目教学效果的关注度不足。

2、选题意义

本课题旨在填补这一研究空白，通过深入调查分析高校音体美专业师范生志愿实习支教的实际情况，评估其对提高农村地区学校教育教学质量的影响，为优化师范生培养模式提供科学依据。同时，该研究还能促进社会对音体美教育重要性的认识，推动相关政策的完善和发展。

3、研究价值

理论价值：丰富和完善我国师范教育领域的理论体系，特别是在音体美专业师范生实习支教方面的研究。

实践价值：为高校、教育行政部门制定相关政策提供数据支持；帮助学校改善音体美课程设置，提升教学质量。

社会价值：增强公众对农村地区教育现状的关注和支持，促进教育资源均衡分配。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1、研究目标

明确高校音体美专业师范生在志愿实习支教过程中的角色定位与作用；

调查分析师范生支教活动对学生学习兴趣、学业成绩等方面的影响；

探讨如何有效利用师范生资源，提高农村地区音体美教学质量。

2、研究对象

高校音体美专业师范生

参与志愿实习支教项目的农村中小学校及其学生

3、研究内容

师范生参与志愿实习支教的动机、准备情况及面临的挑战；

支教过程中师范生的教学策略、课堂管理能力等；

学生在接受师范生指导后的变化，包括但不限于学习成绩、艺术兴趣等方面；

家长、学校管理者对师范生支教工作的看法与建议。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1、研究思路

采用定性与定量相结合的方法，首先通过问卷调查和访谈收集基础数据，然后运用统计软件进行数据分析，最后结合案例研究深入探讨具体问题。

2、研究方法

问卷调查法：设计问卷了解师范生、学生及家长的意见反馈。

深度访谈法：选取部分参与者进行面对面交流，获取更深层次的信息。

案例研究法：选取具有代表性的支教点作为案例，详细记录并分析整个过程。

3、创新之处

将音体美专业师范生作为研究重点，关注其在农村教育中的特殊作用。

结合现代信息技术手段，如在线问卷平台、视频会议等，提高数据收集效率和研究的可操作性。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

1、研究基础

项目团队成员均具备相关领域的研究背景，拥有丰富的实地调研经验和数据处理能力。此外，已与多所高校和地方教育局建立了良好的合作关系，能够获得必要的支持和协助。

2、保障条件

经费支持：申请到一定额度的研究经费用于差旅、资料购置等开支。

技术支持：利用先进的信息采集工具和技术手段确保数据的真实性和可靠性。

人员配置：组建跨学科研究小组，涵盖教育学、心理学、统计学等多个领域专家。

3、研究步骤

准备阶段（2024年12月-2025年1月）：确定研究方案，编制调查问卷，联系合作单位。

实施阶段（2025年2月-2025年6月）：开展现场调查，收集第一手资料。

分析阶段（2025年7月-2025年9月）：整理数据，进行统计分析，撰写研究报告初稿。

总结阶段（2025年10月-2025年12月）：组织专家评审会，根据反馈意见修改完善报告，发布研究成果。

以上即为“高校音体美专业师范生志愿实习支教教育教学质量调查研究”课题的设计论证部分。

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评