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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
高校院(系)党组织政治功能强化的实现路径研究
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
1、研究现状
近年来,随着国家对高等教育的重视程度不断提高,高校党建工作也得到了前所未有的关注。然而,在实际操作中,高校院(系)党组织的政治功能发挥还存在诸多不足,如党员队伍活力不足、组织活动形式单一、与教学科研工作结合不够紧密等问题。现有研究多集中在高校党建的基本理论、基本经验总结以及宏观政策解读上,对于如何在具体层面上强化高校院(系)党组织的政治功能,尤其是在新时代背景下,如何创新工作方式和手段的研究相对较少。
2、选题意义
本课题旨在通过深入分析高校院(系)党组织政治功能强化的现状与挑战,探索有效的实现路径。这不仅有助于提高高校党建工作的科学化水平,促进高校内部治理结构的优化,而且能够为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实的政治保证。同时,该研究对于丰富和发展中国特色高等教育理论体系具有重要的理论意义和实践价值。
3、研究价值
理论价值:本研究将从理论上探讨高校院(系)党组织政治功能的内涵、外延及其重要性,提出一套较为系统的方法论框架,填补相关领域的理论空白。
应用价值:研究成果可以为高校院(系)党组织提供实用的操作指南,帮助其更好地履行职责,提升组织效能。
社会价值:加强高校院(系)党组织的政治功能,有利于构建和谐校园文化,营造良好的育人环境,服务社会发展大局。
二、研究目标、研究对象、研究内容
1、研究目标
深入了解高校院(系)党组织政治功能强化的现状及存在的主要问题;
探索并提出一系列切实可行的实现路径,以增强党组织的政治引领作用和服务能力;
构建一套评价高校院(系)党组织政治功能强化效果的指标体系。
2、研究对象
高校院(系)党组织
党员教师与学生
教育管理部门
3、研究内容
高校院(系)党组织政治功能的基本概念及其在新时代背景下的新特点;
当前高校院(系)党组织政治功能强化的主要障碍及其成因分析;
国内外高校党组织政治功能建设的成功案例及其启示;
基于上述分析,提出适合我国国情的高校院(系)党组织政治功能强化策略;
设计并验证一套评价高校院(系)党组织政治功能强化效果的指标体系。
三、研究思路、研究方法、创新之处
1、研究思路
本研究采用文献综述、案例研究、问卷调查与深度访谈相结合的方式,首先梳理国内外相关研究成果,明确研究方向;其次,选取具有代表性的高校进行实地调研,收集第一手资料;最后,基于数据分析结果,提出针对性的建议措施,并构建评价指标体系。
2、研究方法
文献研究法:广泛查阅国内外关于高校党建工作的相关文献,掌握理论前沿。
案例研究法:选取国内外若干所高校作为研究样本,深入剖析其成功经验和失败教训。
问卷调查法:设计专门的调查问卷,向高校师生发放,获取关于高校院(系)党组织政治功能现状的直接反馈。
深度访谈法:与高校领导、党务工作者等关键人物进行面对面交流,深入了解实际情况。
3、创新之处
视角创新:本研究将从“政治功能”的角度出发,而非传统的“党建工作”视角,更加聚焦于党组织在高校治理中的独特作用。
方法创新:综合运用多种研究方法,确保数据的真实性和结论的可靠性。
应用创新:提出的实现路径和评价体系具有较强的可操作性,可以直接应用于高校院(系)党组织的政治功能强化实践中。
四、研究基础、保障条件、研究步骤
1、研究基础
研究团队成员均具备丰富的高等教育管理和党建研究经验,已发表多篇相关领域的高质量论文,拥有良好的学术背景和扎实的专业知识。
2、保障条件
资金支持:项目获得学校科研基金资助,确保研究经费充足。
资料获取:学校图书馆和网络资源丰富,便于收集国内外最新研究成果。
团队协作:团队内部分工明确,合作默契,能够高效推进各项研究任务。
3、研究步骤
第一阶段(2024年11月至2025年1月):完成文献综述,初步确定研究框架。
第二阶段(2025年2月至2025年6月):开展实地调研,收集问卷数据,进行深度访谈。
第三阶段(2025年7月至2025年9月):数据分析,撰写研究报告初稿。
第四阶段(2025年10月至2025年12月):修改完善报告,提交最终成果,组织成果发布会。
此提纲为高校院(系)党组织政治功能强化的实现路径研究提供了清晰的指导框架,有助于确保研究工作的顺利进行。
教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
高校院(系)党组织政治功能强化的实现路径研究
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
研究现状
近年来,随着高等教育改革的深入和新时代党的建设总要求的提出,高校院(系)党组织在政治引领、思想建设、组织发展等方面的作用日益凸显。然
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