2024-2025学年江苏省扬州市江都区高三上册期初数学质量检测试卷（含解析）.docx

2024-2025学年江苏省扬州市江都区高三上学期期初数学质量检测

试卷（一）

一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．已知集合，，则（????）

A． B． C． D．

2．已知幂函数的图象过点，则该函数的单调递减区间为（??????????）

A． B．?∞,0 C． D．0,+∞

3．当时，在同一坐标系中，函数与的图像是（????）

A．?? B．??

C．?? D．??

4．设函数，则使得成立的的取值范围是（????）

A． B．

C． D．

5．定义在上的偶函数满足，且在上单调递增，，，，则，，大小关系是（????）

A． B． C． D．

6．若，则下列结论中正确的是（????）

A． B．

C． D．

7．高斯是德国著名的数学家，近代数学奠基者之一，享有“数学王子”的称号，用其名字命名的“高斯函数”为：设，用表示不超过的最大整数，则称为高斯函数.例如：，，已知函数，则函数的值域为

A． B． C． D．

8．设函数的定义域是R时，a的取值范围为集合M；它的值域是R时，a的取值范围为集合N，则下列的表达式中正确的是（）

A．M?N B．M∪N=R C．M∩N=? D．M=N

二、多项选择题（本大题共3小题，每小题6分，共18分．每题全选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分）

9．下列求导数运算不正确的是（????）

A． B．

C． D．

10．若函数的图象在上连续不断，且满足，，，则下列说法错误的是（????）

A．在区间上一定有零点，在区间上一定没有零点

B．在区间上一定没有零点，在区间上一定有零点

C．在区间上一定有零点，在区间上可能有零点

D．在区间上可能有零点，在区间上一定有零点

11．若一系列函数的解析式和值域相同，但其定义域不同，则称这些函数为“同族函数”，例如函数与函数，为“同族函数”.下面函数解析式中能够被用来构造“同族函数”的是（????）

A． B．

C． D．

三?填空题：本大题共3小题，每小题5分，共15分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上．

12．已知函数是定义在上的奇函数，则，．

13．若f(x)＝是定义在R上的减函数，则a的取值范围是.

14．甲、乙两人各有四张卡片，每张卡片上标有一个数字，甲的卡片上分别标有数字1，3，5，7，乙的卡片上分别标有数字2，4，6，8，两人进行四轮比赛，在每轮比赛中，两人各自从自己持有的卡片中随机选一张，并比较所选卡片上数字的大小，数字大的人得1分，数字小的人得0分，然后各自弃置此轮所选的卡片（弃置的卡片在此后的轮次中不能使用）．则四轮比赛后，甲得3分的概率为；甲的总得分不小于2的概率为．

四、解答题：本题共5小题，共77分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．

15．设函数，关于的不等式（为常数）的解集为.

(1)若，求实数，的值；

(2)当时，恒成立，试求的取值范围.

16．已知函数

（1）若函数在点处的切线方程为，求函数的极值;

（2）若，对于任意，当时，不等式恒成立，求实数的取值范围.

17．甲、乙两名运动员进行乒乓球单打比赛，根据以往比赛的胜负情况知道，每一局甲胜的概率为，乙胜的概率为.如果比赛采用“五局三胜（即有一方先胜3局即获胜，比赛结束）”比赛规则.

(1)求甲获胜的概率；

(2)记甲、乙比赛的局数为，求的概率分布列和数学期望.

18．如图，在四棱锥中，底面为正方形，平面底面，，且，是的中点．

(1)求证：平面；

(2)求二面角的正弦值．

19．已知函数，.

(1)若在处的切线也是的切线，求的值；

(2)若，恒成立，求的最小整数值.

1．C

【分析】求出对数型复合函数的定义域得集合，结合指数函数的值域求得集合，再根据并集概念求得交集．

【详解】由题意，，

∴．

故选：C．

本题考查集合的并集运算，掌握对数函数和指数函数的性质是解题关键．

2．D

根据幂函数所过点可求得函数解析式，由幂函数性质可得结果.

【详解】过点，即????

????

单调递减区间为0,+∞

故选：

本题考查幂函数解析式的求解、单调区间的判断；关键是明确幂函数当时，函数在第一象限内单调递减.

3．D

【分析】根据指数对数函数的图象性质进行判断.

【详解】当时，

函数为单调递减的指数函数，函数为单调递减的对数函数，

观察选项可得D符合.

故选：D.

4．B

【分析】通过定义判断函数为偶函数，利用求导的方法判断函数在单调递增，利用函数的单调性化简，可得的范围.

【详解】，故为偶函数，

当时，，

故在上为增函数.

综上为偶函数，且在上为增函数.

故可得.

即，解得或

故选：B

本题