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教案首页
本次课标题:混料灌进出料系统的编程与实现授课日期
授课班级24级电气自动化3班课时4授课地点
知识目标能力(技能)目标
1.能够编写混料罐进出料控制系统的
1.掌握单序列顺序功能图的绘制,程序并在GXworks3编程软件中进行
教学并用步进指令转换成梯形图;步进指令程序输入,然后写入PLC进行
目标2.掌握单序列顺序控制步进指令调试运行;
的编程方法。2.通过顺序程序设计法,让学生明白
做事要有计划,体会凡事预则立不预
则废的人生感悟。
1.顺序控制;
教学2.FX5U系列状态软元件;
任务3.顺序功能图编程;
4.步进顺序控制指令编程。
1.掌握顺序控制的基本概念;
教学
2.FX5U系列软元件的使用;
重点
3.SFC编程方法以及步进指令的应用。
1.逻辑设计的复杂性;
教学
2.软元件的灵活应用;
难点
3.SFC程序的优化以及步进指令的调试。
1.《三菱FX5UPLC编程及应用》教材
参考
2.《FX5UPLC应用技术项目教程》教材
资料
3.《PLC技术与应用》中国慕课
教学内容
一、测学情-课前
1.在线发布任务通知,明确任务单工作要求;
2.推送在线视频PLC液体混料灌控制系统;
3.让学生们自主学习,初步PLC控制液体混合的工作过程;
4.智慧课堂进行简单测试。
二、导任务-课中
【视频导入】
通过PPT或视频展示多种液体自动混合控制的应用场景(饮料生产中的原
料混合、酒厂中的酒精与水的配比、农药厂中的化学液体混合)。设置提问:这
些生产过程中的液体混合是如何实现的吗?学生自由发言,教师总结:“这些过
程都是由PLC控制的混料罐系统完成的,引出本项目。
教师介绍项目内容,通过PPT展示混料罐系统的结构示意图,标注主要组成
部分。
图1-1混料罐控制系统
【点明任务】
教师引出任务:“我们的第一个任务是实现混料罐的进出料系统控制。这是
一个相对简单的任务,但它是整个项目的基础。”通过PPT展示任务要求。
1.初始状态进料泵1和进料泵2均关闭,混料罐是空的,并且液位传感器
SQ1、SQ2、SQ3均为OFF。
2.按下起动按钮SB1,进料泵1打开,液位增加。当SQ2检测液位到达中液
位时,进料泵1关闭,进料泵2打开。当SQ1检测液位到达高液位时,进料泵2
关闭,液位不再上升;混料泵开始搅拌,混料泵工作20s后停止搅拌,出料泵开
始运行,液位开始下降;当SQ3检测液位到达低液位时,出料泵停止。至此,混
料罐完成一个周期的进出料运行。
三、析任务-课中
【流程分析】
根据控制要求,引导学生讨论分析,绘制混料罐进出料系统工作流程图。
准备
起动
工序一进料泵M1打开
SQ2
工序二进料泵M1关闭
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