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提升师范生数字素养的创新路径与实践方案
说明
尽管一些师范院校已开始注重数字素养课程的设置，但总体来看，针对师范生的数字化教育培训依然存在较大不足。目前的数字素养课程内容主要集中在基础的计算机操作与常见应用软件的使用上，缺乏更加系统化的数字教育理念、创新教学技术和数字伦理的深入讲解。这使得师范生在应对未来教育数字化的挑战时，常常感到力不从心。
提升师范生的数字素养，不仅仅是让他们熟悉数字工具的使用，还能够培养他们的创新思维和解决实际问题的能力。现代教育场景中的教学问题，如课堂管理、教学资源开发、教学评估等，往往需要结合技术手段来解决。具备较高数字素
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