原创力文档- 1、本文档共87页，其中可免费阅读27页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
摘要
摘要
根据全国妇联和人口普查报告统计分析显示，留守儿童数量根据其留守状态
每年都在发生变化，且数量规模依旧庞大。国务院印发了《关于加强未成年人保
护工作的意见》，鼓励有条件的地方推进学校社会工作的发展。学校是留守儿童
生活和成长的重要场所，通过在甘肃实施的多期驻校社工项目的探索及实践发现，
适应学校是儿童健康成长的重要条件。因此，本文以农村留守儿童学校适应问题
为切入点，通过开展留守儿童学校适应方面的研究，思考解决农村留守
文档评论（0）