全国消防安全日教育主题班会课件ppt.pptx

中小学生消防

安全教育

消防安全人人有责

主讲者：

目01消防案例

02造成原因

录03预防措施

04消防常识

01第一部分

消防案例

消防案例一

2024年1月4日，有网民发布视频称辽宁锦州市保二小学

一教学楼疑似起火。视频显示学校操场站着很多小学生，

有消防车停在楼下，其中学校建筑窗户冒出黑色烟雾。

锦州市教育局宣传科工作人员表示，是学校监控室的插

座烧了冒烟，目前已处置完毕，现场没有学生和老师受

伤。

消防案例二

2023年11月21日，江西省景德镇陶瓷技师学院一男生宿

舍突发火灾，学院工作人员称，疑似劣质插线板引发短

路起火，一间宿舍被烧，15分钟左右火势就灭掉了，没

有人员伤亡。

消防案例三

2023年8月5日，陕西西安一高校实验室起火冒烟，接警

后，消防救援人员立即出动。到场的消防员发现，学校

化学实验室发生火灾，起火物质为卫生纸及棉签等。现

场一片狼藉，烟气较大，所幸无人员被困。

消防案例四

2008年5月5日中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生火灾，着火

后楼内到处弥漫着浓烟，6层的能见度更是不足10米。着火的宿舍楼可

容纳学生3000余人。火灾发生时大部分学生都在楼内，所幸消防员及

时赶到，千名学生被紧急疏散，事故才没有造成人员伤亡。宿舍最初

起火部位为物品摆放架上的接线板部位，当时该接线板插着两台可充

电台灯，以及引出的另一接线板。该接线板部位因用电器插头连接不

规范，且长时间充电造成电器线路发生短路，火花引燃该接线板附近

的布帘等可燃物蔓延向上造成火灾。

02第二部分

造成原因

生活杂物堆积

不少家庭或者单位办公场所存在随意堆积杂物的情况，

将大量的纸张、废旧家具、衣物等堆积在楼道、楼梯间、

疏散通道等位置。这些杂物本身多为易燃物，一旦遇到

火源，就会迅速燃烧，并且还会堵塞疏散通道，影响人

员逃生和消防救援工作的开展，使得火灾造成的损失进

一步扩大。

人为纵火原因

虽然人为纵火相对其他原因来说发生概率较低，但造成

的危害往往极大。有些人出于报复心理、精神异常或者

其他不良动机，故意使用明火或者助燃剂等手段引发火

灾。比如在一些商业场所，竞争对手为了打击对方，可

能会选择纵火，这种恶意行为不仅会导致巨大的财产损

失，还可能危及众多人员的生命安全，对社会秩序也会

造成严重的冲击。

雷击

在雷雨天气，雷电击中建筑物、树木等物体时，强大的

电流会瞬间产生高温，使被击中的物体燃烧。特别是一

些高耸的建筑物、空旷地带的孤立大树等容易成为雷击

的目标。如果建筑物没有安装完善的防雷设施，或者防

雷设施失效，一旦遭受雷击，就可能引发火灾，比如一

些农村地区的老式木质结构房屋，遭雷击后很容易起火

燃烧。

自燃

一些物质在特定的条件下会发生自燃现象。例如，堆积

的煤炭、干草等，如果长时间处于通风不良且温度较高

的环境中，内部会因为缓慢氧化产生热量，当热量积聚

到一定程度，达到这些物质的自燃点时，就会自行燃烧

起来，引发火灾。还有一些植物油、动物油脂等，如果

储存不当，也可能出现自燃情况，尤其是在一些粮油加

工企业等场所需要特别注意防范。

03第三部分

预防措施

关注儿童安全

家庭中有儿童的，应特别关注他们的安全。教育儿童不

要玩火，不要靠近火源。

为儿童设置安全区域，避免他们接触易燃物品和电器。

定期与儿童进行消防安全知识的交流，提高他们的安全

意识。

加强社区消防管理

社区应加强消防管理，定期组织消防演练和安

全检查。

建立消防志愿者队伍，增强居民的消防意识和

应急能力。

通过宣传消防知识，提高居民的安全意识，共

同营造安全的居住环境。

加强可燃物管理

对于易燃物品和可燃物质，要科学储存和管理。

易燃物品应储存在专用仓库，并进行有效的通风和

隔离。

此外，要避免在人员密集区域堆放大量易燃物资。

安装防火设施

建筑物应按规定配置消防设备，如灭火器、灭火毯、消

防栓等。

同时，安装烟雾报警器、喷淋系统等设施，以便在火灾

发生时及时发现并控制火势。

个人和家庭也应配备小型灭火器或灭火器材，以便在初

起火灾时进行自