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幼儿园反恐防暴应急预案

一、目的

幼儿园作为孩子们学习和成长的乐园，其安全环境至关重要。为了有效预防和应对可能发生的恐怖暴力事件，保障全体师生的生命安全和幼儿园的正常教学秩序，特制定本应急预案。

二、组织机构及职责

1.领导小组

组长：（园长），全面负责幼儿园防恐防暴工作的指挥和协调。及时向上级主管部门报告事件情况，并在紧急情况下做出决策。

安全组长：负责方案、预案的制定。协助组长落实各项应急措施，组织开展应急演练，负责现场的指挥和调度。

成员：（各班班主任及后勤人员），各班班主任负责本班幼儿的安全管理和疏散工作，后勤人员负责保障应急物资的供应和设备的正常运行。

三、预防措施

1.加强门卫管理，严格执行门卫制度，对来访人员进行身份核实和登记。禁止无关人员进入幼儿园。门卫人员配备必要的防护装备，如防暴盾牌、钢叉等，并接受专业培训。

2.安全教育，定期对师生进行反恐防暴安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。开展应急演练，让师生熟悉应急逃生路线和方法。

3.监控与巡逻

安装监控设备，对幼儿园内外进行实时监控，确保无死角。

4.与警方保持联系，与当地警方建立密切的联系，及时获取安全信息和指导，确保在紧急情况下能够迅速得到支援。

四、应急响应

1.预警阶段，当发现可疑人员或异常情况时，门卫应立即报告领导小组，并加强警戒。领导小组迅速启动应急预案，做好防范准备，包括通知各班教师、关闭幼儿园大门等。

2.紧急应对阶段，若恐怖暴力事件发生，门卫应立即发出警报，并与歹徒周旋，争取时间。各班教师迅速组织幼儿疏散到安全区域（如教室内的安全角落或幼儿园内的安全避难所），关闭门窗，并用重物阻挡。安全小组迅速赶到现场，与歹徒进行搏斗或周旋，控制局面，等待警方到来。

3.救援阶段

如有人员受伤，立即组织救援，拨打120急救电话，并通知领导小组。配合警方进行调查和处理，提供必要的协助和信息。

五、善后处理

1.心理疏导，对受到惊吓的师生进行心理疏导，帮助他们恢复正常的学习和生活。可以邀请专业心理咨询师进行辅导。

2.总结评估

对事件进行总结评估，分析原因，总结经验教训，完善应急预案。

3.恢复秩序

尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，做好环境清理和设施设备的检查维修工作。

六、应急保障

1.物资保障，配备必要的防暴器材、通讯设备、急救药品等应急物资，并定期进行检查和维护。

2.人员保障，组建应急处置队伍，包括保安、教师、后勤人员等，定期进行培训和演练，提高应急处置能力。

3.制度保障

建立健全各项安全管理制度，如门卫制度、安全巡查制度、应急演练制度等，落实安全责任，加强监督检查。

七、总结

通过制定和落实防恐防暴应急预案，我们将努力为孩子们创造一个安全、和谐的学习和成长环境，确保他们的生命安全和身心健康。