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高中教学中学生运算能力的提升路径探索——以兰州新区舟曲中学为样本
一、引言
1.1研究背景
在当今教育全面改革与深化发展的大背景下,运算能力作为学生数学学习及综合素养提升的基石,其重要性愈发凸显。运算能力不仅是解决数学问题的核心能力,更是学生逻辑思维发展、数学知识体系构建的关键要素。在高中数学学习中,运算贯穿于各个知识模块,从代数运算到几何图形的量化分析,从函数的求值计算到数列的通项推导,运算能力的高低直接影响学生对数学知识的理解与掌握程度,进而决定其数学学习成绩的优劣。
以高考为例,数学试卷中大量题目涉及复杂的运算,准确且高效的运算能力是学生取得优异成绩的必要条件。运算能力还与学生的逻辑思
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