人教版五年级下册数学期末卷精品加答案.docx

人教版五年级下册数学期末卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要使四位数42?7是3的倍数，横杠内应填（?）。

A.0、3、6、9????B.2、5、8????C.任何数字

2.如果3?5是3和5的倍数，那么横线上可能是（?）。

A.1、4、7???B.2、5、8???C.任何数

3.把一个棱长5分米的正方体木块，平均分成两个大小完全一样的长方体后，表面积（??）。??????

A.不变?????B.变大??????C.变小

4.质数与合数的和一定是（??）

A.质数?????B.10．合数?????C.自然数

5.如图是一个房间的门牌号，由于上面的钉子坏掉了，使门牌号转了下来，原来的门牌号是（?）。

A.608b?????B.b806?????C.P806

6.50名学生按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（??）名。??

A.4??????B.7?????C.10???

二.判断题(共6题，共12分)

1.两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。（??）

2.一个三位数73□，既是2的倍数，又是3的倍数，□里只能填2。（??）

3.1，2，3，4，…都是1的倍数。（??）

4.一个三位数，个位上的数字是0，并且是3的倍数，这个数一定是2、3、5的公倍数。（??）

5.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（??）

6.任意一个奇数减去1，结果是偶数。（??）

三.填空题(共6题，共18分)

1.一个正方体棱长总和是60厘米，一条棱长是（??）厘米。

2.棱长1厘米的小正方体至少需要（??）个可拼成一个较大的正方体。需要（??）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（??）米。

3.598毫升=（??）立方厘米??0.25立方米=（??）立方分米

4.看图回答。

图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。

图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。

图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。?

图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。??

5.24的因数共有（?）个。其中，质数有（?）个，合数有（?）个。

6.观察下面图形，然后填一填。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共24分)

1.?如图

（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形.

（2）把图B向右平移4格.

（3）把图C绕O点顺时针旋转180°.

2.认真观察，细心操作

（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向（???）平移（???）格，再向（???）平移（???）格。

（2）把三角形绕点A逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。

（3）画出右边图形的全部对称轴。

六.解答题(共6题，共27分)

1.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？

2.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？

3.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

4.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？

5.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？

6.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.B

6.A

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.5

2.8；1000；10

3.598；250

4.O；90°；D；90°

5.8；2；5

6.左,4；右,9；下,5

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.（1）解：画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形（下图）.

（2）解：把图B向右平移4