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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小学生做到(??),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。
A.宽容
B.自私
C.小气
2.过年时,到表哥家做客,表哥热情地递给我一支烟,我会(??)。
A.果断拒绝,并说我不抽烟??
B.接过来,等会儿再悄悄地抽
C.盛情难却,就接过来抽一口
D.先观察一下,如果有小朋友抽我也抽
3.小学生做到(??),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。
A.自私
B.宽容
C.小气
D.计较
4.在与人沟通中,同学之间有不同看法,你应该怎么做(??)。
A.真诚坦率???
B.简单拒绝???
C.一味接受
5.当与别人产生不同的看法时,我们应该(??)。
A.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐
B.为了关系的和谐,要顺从对方的观点
C.坚持自己的观点,绝不更改
D.同时放弃观点,听第三个人的
6.丰富的课余生活不会带给我们(??)。
A.开阔视野
B.负能量
C.动手能力
D.创新意识
二.填空题(共6题,共32分)
1.与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去(???)的机会。与人沟通,还要学会(???)。
2.(?????)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(?????)。
3.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???),关键在(???)。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要(???)。
4.禁毒会议向各国政府和组织提出建议,在今后的禁毒活动中开展综合治理,并提出“(???)”口号。
5.我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到群体和他人的(???)和(???)。
6.对于不同的看法,采取(???)或(???)的态度都不利于问题的解决。(???)的沟通可以有效地化解(???),促进(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我不同意他的看法,但我尊重他的想法。(??)
2.远离烟酒,拒绝毒品,从你我做起。(??)
3.面对一些危险情境时,我们可以根据实际情况,果断或者委婉地拒绝,以摆脱困境。(??)
4.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动,不必听取别人的建议。()
5.理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。(??)
6.在倾听中,边听边观察,从对方的表情、手势中获取信息。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.我会连。
2.连线题。
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共23分)
1.假如王小雨向你请教,你会采取什么态度?
2.与人沟通有哪些方法?至少写出三个。
3.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时,你应该怎么办?
4.军军在电视上看到被做成跳跳糖的毒品,他很好奇,自言自语着想要尝试一下,这个所谓的“跳跳糖”吃起来是什么味道,对于军军的这种想法,你想对军军说些什么?
5.帮助青少年拒绝“烟、酒、毒”,你有什么方法?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
八.综合题(共2题,共15分)
1.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做??
情境1放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
情境2同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
2.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?
情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.沟通;倾听
2.自主选择;能力
3.防范意识;我们自己;勇敢、坚决地说“不”
4.珍爱生命,远离毒品
5.认同;接纳
6.“简单拒绝”;“一味接受”;真诚坦率;矛盾;和谐
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.填表题
1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。;和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学们一起参加社会公益活动等。
六.简答题
1.①平和、冷静、友好地与对方交流;②尊重他人与自己的不同。
2.勇于表达自己的意见;学会倾听;即便没有达成共识,也不相互指责。
3.如果有人劝我吸烟、喝酒,就要勇敢、坚决地拒绝。如果有人劝我吸毒或者我对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。
4.答题要点
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