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教科版科学一年级上册期末测试卷【巩固】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷【巩固】.docx

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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列说法错误的是(??)。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

2.下列选项中,(??)不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

3.测量误差是指(?)。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

4.松树叶是(??)。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

5.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

6.(?)不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤

7.(???)不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

8.植物是(??)的。

A.多种多样?????B.仅有几种

9.下面画圈圈的部分是植物的(???)。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

10.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。

A.????B.??????C.

二.填空题(共10题,共44分)

1.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)

(???)、(???)、(???)。

3.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。

4.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

5.我们通过(???)来观察世界。

6.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

7.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

8.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。

9.一拃是指(???)和(???)之间的距离。

10.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.比较的标准有很多。(??)

2.植物是有生命的。(?)

3.这片叶子的形状像扇子。(??)

4.银杏叶是手掌形状的。(??)

5.桑树叶表面是光滑的。(??)

6.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)

7.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)

8.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)

9.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(?)

10.我们可以用手来测量物体长度。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

5.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题,共22分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

(1)桌子有(???)块橡皮长。

(2)桌子有(???)根小棒长。

(3)为什么测量结果不一样呢?(?)

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

2.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称(???);2.名称(???)

3.名称(???);4.名称(???)

3.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

7.B

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.5;6

2

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