4.2深深浅浅话友谊上课课件公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

1.步入初中后，交友特点和变化？

①伙伴、同学、朋友，成为生命中越来越重要的部分

②交往的朋友圈发生了变化

A.交往的范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富。

B.朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，交往内容更密切。

2.梳理自己的朋友关系的意义？（为什么要了解并反思自己的交友现状？）

3.朋友对我们的成长的影响（作用）？

①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

④伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。

经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。

深深浅浅话友谊

友谊与成长同行

1、友谊的特质有哪些？

2、友谊需要澄清哪些错误认识？

逐字逐句阅读课本P44——48页，落实以下题目

自主学习

P44“运用你的经验”

在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项。

说一说：你和谁是好朋友？

一、友谊的特质

友谊有哪些特质？

知音之交—俞伯牙与钟子期

管鲍之交－－管仲和鲍叔牙

患难之交—马克思和恩格斯

生死之交－－刘备、张飞和关羽

刎颈之交--廉颇相如

（1）友谊是一种亲密的关系。

在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。让我们获得认可和满足。

一、友谊的特质

友谊有哪些特质？

P45“探究与分享”

结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。。

帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失？

高晓松在《奇葩大会》分享了一段故事，他谈到自己年轻时，过的窘迫、揭不开锅了，就给朴树发了一条短信：我想借15万。而朴树只回了他两个字：账号。后来朴树遇到困境，也缺钱了，于是他发短信给高晓松，仍旧只有两字：还钱。高晓松立马就把钱还了回去。他两人之间的友情真实坦诚，不用寒暄，心无芥蒂。

（2）友谊是平等的、双向的。

我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。

一、友谊的特质

友谊有哪些特质？

P45“探究与分享”

她们是真正的朋友吗？

春秋时期，楚国有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，但是却无人能听懂他的音乐。他感到十分的孤独和寂寞，苦恼无比。一夜，伯牙乘船游览，面对清风明月，他思绪万千，弹起琴来，琴声悠扬。忽然他感觉到有人在听他的琴声，伯牙见一樵夫站在岸边，即请樵夫上船。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期说：“好啊！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”心里想到流水，钟子期又说：“好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过！”伯牙激动地说：“知音啊！”这樵夫就是钟子期。后来子期早亡，俞伯牙知悉后，在钟子期的坟前抚平生最后一支曲子，然后尽断琴弦，终不复鼓琴。

薛仁贵尚未得志之前，与妻子衣食无着落，全靠王茂生夫妇经常接济。后来，薛仁贵参军，功劳特别大，被封为“平辽王”，前来王府送礼祝贺的文武大臣络绎不绝，都被他婉言谢绝了。他唯一收下王茂生送来的“美酒两坛”，但一打开发现坛中装的不是美酒而是清水！薛仁贵不但没有生气，而且命令执事官取来大碗，当众饮下三大碗王茂生送来的清水，并说君子之交淡如水。此后，薛仁贵与王茂生一家关系甚密，“君子之交淡如水”的佳话也就流传了下来。

（3）友谊是一种心灵的相遇。

超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住考验和洗礼。

二、友谊的澄清

我们需要澄清哪些对友谊的错误认识？

P46“探究与分享”

文中的“我”对友谊的期待是什么?

为什么“我”和小美的友谊变淡了?

淡了的友谊还有必要维持吗?

期待友谊能够天长地久，不因一些改变而淡出。

友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

（1）友谊不是一成不变的。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

二、友谊的澄清

我们需要澄清哪些对友谊的错误认识？

“林李大战”即羽毛球领域中国选手林丹和马来西亚选手李宗伟的对决，代表了2004-2018年羽毛球领域男子单打的最高水平。两人一共交手40次，林丹28胜12负占据优势。赛场上，他们拼尽全力，希望战胜对手。赛后，他们又惺惺相惜，相拥祝福。从隔网而立的对手，到无话不谈的好友，两人“相爱相杀”了14年，一路见证彼此成长，成就了彼此的伟大。

林丹说，他是我不断提高自己、不停取得胜利的力量。李宗伟说，没有他，我觉得我也没有这么刻苦地去训练。这是两位伟大羽毛球运动员的彼此肯定。

伟大的对手

也是最好的朋友

（2）正确对待朋友之间的竞争。

①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反