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导体的电阻(第一课时)
年级:高二学科:物理(人教版)
主讲人:吴敏学校:常州市第二中学
研究问题1:如何研究元件的导电性能?
(1)测电流,比较电流的大小,电流大的说明其导电
性能好。
(2)在相同的电压下比较电流大小。
(3)在元件两端加不同的电压、记录电流值,分析电压
和电流的情况。
研究问题1:如何研究元器件的导电性能?
(1)同一根金属丝,电流与电压成
正比。(比值不变)
(2)不同的金属丝,规律相同,但比
值不同。
(3)电压与电流比值大的金属丝,
对电流的阻碍作用大。
同一金属导体,电压与电流之比是定值,这个比值反映了导体本身对电流的阻碍作用。
其他的导电元件,也有类似的规律吗?
(1)电流与电压不成正比关系
(2)在不同的工作电压下,U与I的比值不同
(1)非线性元件有电阻吗?
(2)如何计算电阻?
非线性元件的电阻不是定值。
伏安特性曲线
(1)没有电学概念---电压、电阻
(2)没有测电流的仪器
1817年欧姆专注研究“决定电流大小的因素及其规律”
猜想:电流的大小与导体两端的“驱动力”成正比
1826年欧姆选用了8根不同长度的镀铜铁丝,实验-----
(1)电阻定义式:
(2)单位:欧姆Ω
(3)物理意义:对电流阻碍作用的大小
自由电子在电场力作用下做定向运动
研究问题2:金属导体产生电阻的原因是什么?
自由电子在电场力作用下做定向运动
碰撞
形成对电子定向运动的阻碍作用
微课小结
备注:
电子微观运动的视频素材来自:BTV记录片《电的故事1火花》
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