教科版二年级下册科学期末测试卷附完整答案（典优）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.指南针是利用磁铁什么性质制成的？（??）

A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点

2.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（??）。

?

A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙

3.下列物品中，用到磁铁的是（?）。

A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱

4.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

5.我们可以用“支架法”给（??）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

6.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（??）的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

7.下列磁铁是环形磁铁的是（??）。

A.????B.????C.?????D.

8.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（??）。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

9.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（??）。

A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

10.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。

A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断

二.填空题(共10题，共52分)

1.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

2.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

3.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

4.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

5.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

6.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

7.磁带中磁铁的作用是（?????）。

8.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

9.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

10.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（??）

2.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（??）

3.磁铁只能吸引铁。（??）

4.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

5.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（??）

6.将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。（??）

7.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

8.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。（??）

9.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（??）

10.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

5.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

六.综合题(共3题，共22分)

1.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

2.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生