教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（黄金题型）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.相同条件下，冰和冰激凌融化情况是（??）。

A.一样快?????B.冰激凌快些?????C.冰快些

2.水在沸腾时，我们用温度计测量发现，水温（??）。

A.会继续变高????B.会下降????C.保持不变

3.在水中溶解能力最弱的是（??）。

A.糖?????B.小苏打?????C.味精

4.用（??）方法不能分离食盐和水。

A.给杯子中的盐水加热??????B.把盐水放在太阳下??????C.过滤

5.下列说法正确的是（??）。

A.水能以固、液、气态三种不同形式存在，这三种形式不能相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，箱是固态的水

C.将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，但温度始终维持在0℃

6.下列说法正确的是（??）。

A.把温水和烫手的水放在教室讲台上，不管过多久，它们温度都不同

B.不能用热水给体温计消毒，因为热水温度可能超过体温计测量范围

C.一杯70℃的水，温度下降到60℃，说明这杯水的热量在增加

二.填空题(共6题，共20分)

1.芝麻和黄豆混在一起，可以用（???）将他们分离。

2.因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用（???）分离食盐和沙。

3.水结冰后，重量不变，（???）变大。

4.我们可以用（???）的方法分离沙子和水，可以用（???）的方法分离食盐和水。

5.测量温度的仪器叫（???），在测量时，我们的手应该拿它的（???）端，水结成冰的温度是（???）摄氏度。

6.我们科学实验中常用的加热工具是（???），温度最高的火焰部分是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蒸发食盐水时，一定要将水分都蒸干。(??)

2.在两杯同样多且温度相同的水中分别加入同样多的白糖和冰糖，白糖溶解得更快。(??)

3.纸被折叠成飞机以后就不是纸了。(??)

4.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（??）

5.用湿布擦过的黑板变干了，是因为水蒸发了。(?)

6.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（??）

四.连线题(共2题，共18分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

2.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

五.简答题(共6题，共37分)

1.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

2.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

3.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

4.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

5.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

6.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

六.综合题(共3题，共21分)

1.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整

(1)用（???）量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用（???）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（???）。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐（???）。

(4)通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越（???）。在20℃时，50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

2.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。

（???）通过计算，得出总共溶解的食盐的量

（???）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。

（???）用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。

实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐

3.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（??）。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是（??）。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.