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绿色低碳践于行演讲稿范文

绿色低碳践于行演讲稿【篇1】

同学们，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息时所耗用能

量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。我们每个人

都是地球的主人，积极实践低碳生活，从节电、节气、节水、

合理利用和回收等点滴开始，做保护地球的卫士是每个人的责

任。

亲爱的少先队员们，新学期，新风貌，低碳生活，你们准备好

了吗?

一、为新书穿上环保的新衣

新学期来了，同学们都发了新书。兴高采烈之余，首先想到的

是要为新书包上书皮，以往大家都是一到开学就买塑料书皮，

或者买漂亮的包装纸包书皮。全校1800名学生，每个人平均

新书六七本，要花费多少钱啊!更重要的是，这些塑料书皮和

漂亮包装纸制作要浪费能源，不利环保，塑料书皮使用后还会

产生白色垃圾。不妨用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮，

既利于环保，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包，锻炼动

手能力。

二、把没有用完的本子整合起来

新学期，新气象，每个同学心中都充满了向往。几乎每个同学

都会在新学期第一天甚至是开学前几天就开始做开学的准备。

文具换新的，本子买来多本。书包里焕然一新，前一学期的好

多没用完的本子也自然被淘汰了。

据资料显示，生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年

的数目，需要消耗净水100吨、电600度、煤1.2吨、化工原

料300公斤，同时产生高浓度污水300吨。

把旧本子没用完的部分整合起来吧，重新订成新的本子来使

用。可以做练习，也可以当演算纸，节约了钱又节约了纸张，

何乐而不为呢?

三、让小手帕成为校园时尚

曾几何时被人们普遍使用的手帕被遗忘，取而代之的是使用方

便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木，使用后不可以回收，浪费了

资源，乱扔还会污染环境。而手帕可反复使用，既节约资源又

保护了树木。我们每个少先队员都要树立“绿色消费”的理

念，拒绝使用纸巾，随身携带小手帕，身体力行做保护地球的

小卫士。

四、种花种草正当时

春天，万物复苏，春天在枝头、在天空、在田野，我们也让春

天走进我们的教室吧!绿色植物通过光合作用，可以吸收空气

中的二氧化碳释放出氧气。种花种草，让教室美起来、绿起

来，让教室的空气更清新。种花种草正当时，少先队员们，齐

动手吧!

保护地球人人有责，节能减排势在必行。亲爱的少先队员们，

“低碳生活”其实不难做到，低碳生活其实离我们并不遥远，

只要每个人注意生活中的一些细节，就可以大大减少二氧化碳

的排放量。让我们一起走进低碳新学期，开始环保新生活，共

创绿色校园吧!

绿色低碳践于行演讲稿【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

在这许许多多的色彩中，有一种代表着生命的色彩――绿色。

绿色是由蓝和黄两种色彩配成的。“蓝”是天空的色彩，象征

着博大的爱。“黄”就是土地的色彩，象征着母亲。绿色就是

伟大母亲的爱。有了这种爱，才有了生命。

绿色给植物生命，让每一片绿叶充满树干，引来了一只只活蹦

乱跳的小鸟，让它们在枝头欢乐地歌唱。绿色给湖水生命，让

每一条溪流欢快流动，引来了一条条活蹦乱跳的小鱼，让它们

在湖里自由自在地游动。

绿色，在我的家里。我家的窗台上，摆满了各种绿色的植

物――有海棠花、兰花、凤仙花、各种小盆景，还种着蔬菜水

果，是个小小“生物园”。每一天望着这些绿色植物，我的情

绪就格外舒畅，格外开朗。

绿色，在西湖里。西湖的水，碧绿碧绿的，湖里长满了绿色的

植物，湖水“哗哗”地流着，西湖充满了生机。

绿色，在公园里。春天，公园里高大的松树、水杉，青青的绿

草，给公园坡上的绿色的衣裳，公园充满了生命。

你听说过“绿色食品”吗?它们是环休的，是健康的，“绿色

食品”是给生命更好的选取。

你在公园的草坪上，你是否望见与：“小草青青，踏之何忍”

相象的标牌?绿色就是生命，你不该破坏生命。绿色会使生命

更加快乐，使生命更加旺盛。

我们就应保护绿色，珍惜绿色，让这生命的色彩更加旺盛，更

加鲜艳。让绿色充满世界，让生命充满世界!

绿色低碳践于行演讲稿【篇3】

各位老师，各位同学：

大家好!

我今天演讲的主题是“低碳生活，从我做起”。

所谓“低碳生活”，就是要尽可能减少日常生活中消耗的能

源，以减少碳的排放，尤其是二氧化碳的排放，从而减少空气

污染，减缓生态恶化。主要从省电省气和循环利用三个环节来

改变生活细节。总的来说，低碳生活就是环保生活。

为什么要提倡低碳生活?可能有些同学会问。先说低碳的好

处。如果我们实现低碳生活，那么整个地球将变得更加美丽;

人类的健康将得到保证，不仅寿命可以延长，而且生活质量也

将大