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教师巾帼风采演讲稿

教师巾帼风采演讲稿1

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好！

冰心曾说：爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开

花，将这一径长途点缀得花香弥漫……或许，我不能成为冰心笔下那个随时播

种便能开花的人，但我一定可以成为那个富有爱心与责任的人！今天我演讲的题

目是《爱在左，责任在右》。

18岁，稚气未脱的我踏上这三尺讲台，以满腔的热情开始了我的教学生涯。

八年前的一天，我站在教研组的演讲席上慷慨陈词，庆幸长大后我就成了你，

八年后的今天，我依然在这里诉说着我的成长历程，真是别有一番滋味在心头。

至今，我走过了人生中平凡而又不平凡的十年。这十年，是我人生中最美好

的一段时光。我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以坚定

地说：我无愧于我的学生，我无悔于我的选择。

我每天在做的只是平凡而又普通的事，没有张丽莉那样轰轰烈烈，也没有谭

千秋那样可歌可泣。但我自认为拥有一颗像他们那样热爱学生的心。

还清晰地记得那个寒冷的冬夜。屋外狂风肆虐，寒气逼人，身体不适的我早

早入睡。忽然，一阵急促的敲门声惊醒了我：老师，刘浩又病了。这孩子患的

是肋间软骨炎，无法根治，只有随着年龄的增长，自身抵抗力增强和心情舒畅才

能减少发病的几率。我已记不清陪他去过多少次医院。

赶到寝室，看着刘浩全身颤抖，呼吸急促，我心急如焚，匆匆把他送往医院。

我坐在医院的床边，一只手紧紧握着他的手，另一只手轻轻拍打着他的后背，嘴

里不停地给他讲着故事……我真希望能多做点什么来缓解他的疼痛。

两个小时以后，刘浩的呼吸慢慢变得均匀，颤抖的身体也逐渐恢复平静。这

时，他哽咽着对我说：李老师，您是我见过的最好的老师。真的！这一刹那，

我的心理五味杂陈，只感觉脸颊冰冷，心里却温暖如春。

爱是相互的。你付出的是爱，得到的也是爱。孩子们偷偷塞在口袋的糖果；

悄悄放进抽屉的小礼物；节日里送来的祝福；在作文《我最喜欢的老师》里写下

我的故事；在同学录最崇敬的人那一栏里写下我的名字……这无一不是他们对

我爱的回赠。

最让我刻骨铭心的是那个夏天。孩子们要毕业了，我为他们举办了一个特别

的联欢会，既是庆祝他们即将毕业，也是我送给他们的最后一份礼物。整个联欢

会孩子们都很开心，温馨的教室里莺歌燕舞，热闹非凡。但在联欢会要结束时，

我微妙的感觉发现孩子们的情绪有点不对，就在这时，一个孩子哇的一声哭了

起来，这一声就好像是导火索，紧接着班里56个孩子全哭了，这让我有点措手

不及。他们有的趴在桌子上泣不成声，有的默默看着我，眼里蓄满了泪水，还有

的跑过来拽着我的手一边哭一边说：老师，我们不想毕业，我们不想离开您……

看着这揪心的一幕，听着这动人的话语，我的心瞬间融化了，泪如泉涌。

第二天，早自习的铃声还未响起，孩子们就迫不及待的把我拉到教室，而教

室里看到的一幕却再一次震撼着我的心灵：讲桌上摆满了大大小小的礼物，黑板

上画着我的模样，旁边写满了孩子们真切的话语，每一句话之后都留下了不同的

名字。孩子们告诉我，这是他们昨晚打着手电筒完成的，为了不惊扰我，他们连

灯都不敢开呀……我再一次潸然泪下，心潮腾涌。

此时，有多少在座的老师和我一样陷入了幸福的回忆？是啊，作为老师，

学生是我们唯一可以炫耀的资本！纯洁的学生之爱是我们甘于奉献的最美动力。

爱是承担，爱是责任。选择了教师，就选择了对孩子负责，对社会负责。不

管沿途有多少风雨，我们都要坚守心中那份沉甸甸的责任。让我们把这种责任转

化为力量，相信这种力量将激励着我们弹奏出一曲又一曲爱的乐章！

教师巾帼风采演讲稿2

大家好！我今天演讲的题目是上善若水，大爱无痕。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的

思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好

的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱

出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：上善若水，水善利万物

而不争。我们教师是真、善、美的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无

欲无求，从不言弃。

是呀，上善若水，我们教师就是善利万物的水。当其为雨露，则润物而

无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为池塘，则包容万物；当其为瀑流，则

一泻