2024_2025学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语3第二课时补集及综合应用学案新人教A版必修第一册.docVIP

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其次课时补集及综合应用

某学习小组学生的集合为U＝{王明，曹勇，王亮，李冰，张军，赵云，冯佳，薛香芹，钱忠良，何晓慧}，其中在学校应用文写作竞赛与技能大赛中获得过金奖的学生集合为P＝{王明，曹勇，王亮，李冰，张军}．

[问题]没有获得金奖的学生有哪些？

学问点一全集

1．概念：假如一个集合含有所探讨问题中涉及的全部元素，那么就称这个集合为全集．

2．记法：通常记作eq\a\vs4\al(U)．

在集合运算问题中，全集肯定是实数集吗？

提示：全集是一个相对性的概念，只包含探讨问题中涉及的全部的元素，所以全集因问题的不同而异，所以全集不肯定是实数集．

学问点二补集

1．补集的概念

2．补集的性质

(1)A∪(?UA)＝eq\a\vs4\al(U)；

(2)A∩(?UA)＝eq\a\vs4\al(?)；

(3)?UU＝eq\a\vs4\al(?)，?U?＝U，?U(?UA)＝eq\a\vs4\al(A)；

(4)(?UA)∩(?UB)＝?U(A∪B)；

(5)(?UA)∪(?UB)＝?U(A∩B)．

eq\a\vs4\al()

1．对补集的理解

补集是相对于全集而言的，它与全集不行分割．一方面，若没有定义全集，则不存在补集的说法；另一方面，补集的元素逃不出全集的范围．

2．对符号?UA的理解

(1)A是U的子集，即A?U；

(2)?UA表示一个集合，且(?UA)?U；

(3)?UA是U中不属于A的全部元素组成的集合，即?UA＝{x|x∈U，且x?A}．

1．推断正误．(正确的画“√”，错误的画“×”)

(1)数集问题的全集肯定是R.()

(2)集合?BC与?AC相等．()

(3)A∩(?UA)＝?.()

(4)一个集合的补集中肯定含有元素．()

答案：(1)×(2)×(3)√(4)×

2．已知全集U＝{0，1，2}，且?UA＝{2}，则A＝________．

解析：∵U＝{0，1，2}，?UA＝{2}，∴A＝{0，1}．

答案：{0，1}

3．若全集U＝{x∈R|－2≤x≤2}，则集合A＝{x∈R|－2≤x≤0}的补集?UA＝________．

解析：借助数轴易得?UA＝{x∈R|0x≤2}．

答案：{x|0x≤2}

补集的简洁运算

[例1](链接教科书第13页例5)(1)设全集U＝{1，2，3，4，5，6}，M＝{1，2，4}，则?UM＝()

A．U B．{1，3，5}

C．{3，5，6} D．{2，4，6}

(2)若全集U＝{x|－3≤x≤3，x∈R}，A＝{x|－3≤x≤0或1＜x≤2}，则?UA＝________．

[解析](1)因为U＝{1，2，3，4，5，6}，M＝{1，2，4}，由补集的定义，可知?UM＝{3，5，6}．

(2)如图，由补集定义可知?UA表示图中阴影部分，故?UA＝{x|0＜x≤1或2＜x≤3}．

[答案](1)C(2){x|0＜x≤1或2＜x≤3}

eq\a\vs4\al()

求集合补集的2种方法

(1)当集合用列举法表示时，干脆用定义或借助Venn图求解；

(2)当集合是用描述法表示的连续数集时，可借助数轴，利用数轴分析求解．

[跟踪训练]

1．已知全集U＝R，集合M＝{x|－1≤x≤3}，则?UM＝()

A．{x|－1＜x＜3} B．{x|－1≤x≤3}

C．{x|x＜－1或x＞3} D．{x|x≤－1或x≥3}

解析：选C∵集合M＝{x|－1≤x≤3}，∴?UM＝{x|x＜－1或x＞3}，故选C.

2．已知全集为U，集合A＝{1，3，5，7}，?UA＝{2，4，6}，?UB＝{1，4，6}，则集合B＝________．

解析：法一：∵A＝{1，3，5，7}，?UA＝{2，4，6}，

∴U＝{1，2，3，4，5，6，7}．

又?UB＝{1，4，6}，∴B＝{2，3，5，7}．

法二：满意题意的Venn图如图所示．

由图可知B＝{2，3，5，7}．

答案：{2，3，5，7}

交集、并集、补集的综合运算

[例2](1)设集合U＝{0，1，2，3，4}，A＝{1，2}，B＝{2，3}，则(?UA)∩(?UB)＝()

A．{0，4} B．{4}

C．{1，2，3} D．?

(2)已知全集U＝R，集合M＝{x|－1＜x＜1}，N＝{x|0＜x＜2}，则图中阴影部分表示的集合是()

A．{x|x≤0或x≥1} B．{x|x≤－1或x≥2}

C