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教科版一年级下册科学期末测试卷精品(精选题).docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷精品(精选题).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.牛奶和纯净水的共同特征有(??)。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

2.蜗牛是用(??)来爬行的。

A.触角????B.腹足????C.壳

3.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

4.鱼在水中靠(??)游动。

A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾

5.可以用(??)感知物体的轻重。

A.????B.????C.

6.观察水的颜色用(??)。

A.眼????B.鼻????C.手????D.脚

7.下面有鳃的动物是(??)。

A.????B.????C.

8.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。

A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

9.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是(??)。

A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴

10.蜗牛喜欢吃下面哪些食物?(??)

A.肉????B.饼干????C.蔬菜

二.填空题(共10题,共48分)

1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

2.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

3.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。

4.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。

5.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。

6.到校园里寻找动物要带(???)。

7.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。

8.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

9.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。

10.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(??)

2.小鸟生活在土里。(??)

3.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。(??)

4.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)

5.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)

6.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)

7.玩具熊是动物。(??)

8.动物、植物都能离开空气和水生活。(??)

9.可以按照动物的生活环境分类。(??)

10.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题,共24分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.写出5种你知道的动物的名字。

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

5.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?

六.综合题(共3题,共19分)

1.仔细观察食盐水的变化。

我发现,水干后,盘子底部出现了:(???)。

2.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)

我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。

3.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在(??)上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是(??)。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。

A.面包????B.菜叶

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