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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法正确的是(???)。
A.??B.??C
2.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
3.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
4.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
5.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
6.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
7.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
8.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
9.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
10.下面最适合养植物的环境是(??)。
A.雪山????B.海底????C.楼房阳台
二.填空题(共10题,共48分)
1.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
2.我们通过(???)来观察世界。
3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
5.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
6.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
7.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
8.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
9.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
10.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
三.判断题(共10题,共20分)
1.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
2.植物对人类来说很重要。(??)
3.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。(??)
4.所有植物都可以制作成中药材。(??)
5.我从树上摘一片叶子来观察。(??)
6.测量比比较更准确。(??)
7.我是有生命的!(??)
8.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
9.我们吃的粮食是植物给的。(??)
10.大树和菊花相比,更高。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共3题,共19分)
1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
3.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)
有(???)块橡皮长?有(???)根小棒长
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
7.C
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.叶画
2.眼睛
3.纸带;棉线;小棒
4.相同
5.过滤;蒸发;不能
6.形状;颜色;轻重;软硬
7.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
8.溶解;分离;可逆
9.提高水的温度;搅拌;碾碎
10.尺子
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.
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