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教科版一年级上册科学期末测试卷精品【必刷】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷精品【必刷】.docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列说法正确的是(???)。

A.??B.??C

2.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)

A.?????????B.

3.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。

A.?

B.?

C.

4.给下列测量步骤排序正确的是(?)。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃(每拃的指尖相连)

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

5.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)

A.可以?????????B.不可以

6.制作纸带时不会用到(??)。

A.?????????B.?????????C.

7.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。

A.茎?????B.根?????C.叶

8.下面的动物谁最高(?)。

A.①????B.②????C.③

9.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

10.下面最适合养植物的环境是(??)。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

二.填空题(共10题,共48分)

1.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

2.我们通过(???)来观察世界。

3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)

4.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。

5.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

6.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

7.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

8.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

9.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

10.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

三.判断题(共10题,共20分)

1.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)

2.植物对人类来说很重要。(??)

3.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。(??)

4.所有植物都可以制作成中药材。(??)

5.我从树上摘一片叶子来观察。(??)

6.测量比比较更准确。(??)

7.我是有生命的!(??)

8.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)

9.我们吃的粮食是植物给的。(??)

10.大树和菊花相比,更高。(?)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.简答题(共5题,共24分)

1.塑料花是植物吗?为什么?

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

六.综合题(共3题,共19分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)

(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。

(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

(1)桌子有(???)块橡皮长。

(2)桌子有(???)根小棒长。

(3)为什么测量结果不一样呢?(?)

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来)

有(???)块橡皮长?有(???)根小棒长

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C

7.C

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.叶画

2.眼睛

3.纸带;棉线;小棒

4.相同

5.过滤;蒸发;不能

6.形状;颜色;轻重;软硬

7.小立方体;回形针;橡皮;小木棍

8.溶解;分离;可逆

9.提高水的温度;搅拌;碾碎

10.尺子

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.

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