小学六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于尊重他人，下列说法不正确的是（??）。

A.尊重他人只是道德要求，不属于法律要求

B.尊重他人是一个人文明素养的体现

C.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上

2.下列说法错误的是（???）。

A.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现

B.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯

C.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己

D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

3.下列不属于环境问题的是（??）。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

4.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是（??）。

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.山峦壮美

D.地广人稀

5.陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（??）的行为表现。

A.尊重自己

B.过度维护自己

C.骄傲自满

6.通过自己的实际航海行动，证明了地球是一个球体的人是（??）。

A.哥白尼

B.伽利略

C.达尔文

D.麦哲伦

7.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

8.吾日三省吾身的典故出自（?）。

A.孔子

B.孟子

C.曾子

9.下面（???）进行了反思。

A.吃饭后看电视

B.写完作业，陪爷爷下楼遛弯

C.晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出主意

10.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

二.填空题(共10题，共46分)

1.陆地表面（?????）、（?????）。有连绵起伏的（?????），有低洼的（?????），有宽广的（?????），有低平的平原。

2.生活在（???）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会（???），尊重他人的不同，是宽容的必修课。

3.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

4.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（???）。

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

6.掌握反思的（???），能达到（???）的效果。

7.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

8.被人尊重让我们感到愉快、（???），（???）价值感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的（???）。

9.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。

10.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著的成绩，他也拥有生而为人的尊严，因此，每个人都应当得到（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学，班主任知道后让他在全班面前做检讨，他觉得老师小题大做。（??）

2.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（??）

3.蓝色预警信号表示一般。（??）

4.人类居住的地球，约百分之七十一的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球的百分之二十九。（??）

5.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

6.当别人填写邮寄包裹单时可以上去看看。（??）

7.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

8.在学校里只要学习好就行了，不需要做其他的事。（??）

9.我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。（??）

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共29分)

1.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？

2.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

3.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

4.什么是循环经济？

5.适度维护自己的要求是什么？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共10分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有