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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷及答案【夺冠】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(??)。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

2.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

3.鸮尊是(?)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

4.下列早期文明发祥地是一条河流的(??)。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

5.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

6.古埃及文明发源于(??)东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

7.(??)王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称“汉漠拉比法典”。

A.古希腊

B.古埃及

C.古巴比伦

8.在全球化时代,各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是(??)。

A.只了解本国文化就可以了

B.用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化

C.与本国不同的文化要一分为二的看待

D.正确认识文化差异,相互尊重、理解和包容

9.(??)不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

10.探戈是(??)的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

二.填空题(共10题,共70分)

1.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。

2.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

3.(?????),(?????),万里不同情。在(?????)的自然环境中,人类创造出了(?????)的文化,(?????)就是其中的一个。

4.早期文明都位于(???)流域。

5.(???)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。

6.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了饲养(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从(???)到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

7.远古先民在(?????)生活中逐渐学会培养(?????),在(?????)生活中学会了(?????),最终实现了从(?????)到(?????)、从(?????)到(?????)的伟大变革。

8.(???)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

9.人们在长期的(???)中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。

10.古代文明的遗迹是我们了解过去的(?????),也是人类共同的精神、(?????),需要我们去珍惜、(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。(??)

2.中国人见面时主要是拥抱礼。(??)

3.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。(??)

4.在中国历史上,位于长江流城的半坡人(距今约七千年)和位于黄河流城的河姆渡人(距今约六千年),早就开始了定居生活。(??)

5.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(??)

6.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

7.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

8.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。(??)

9.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。(??)

10.文明古国创造的文明只有文字。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.谁发明了什么?连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共5题,共36分)

1.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?

2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

3.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

4.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?

5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)

(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)

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