Module 3 Unit 7 Helping others Look and learn Ask and answer（说课稿）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语六年级下册.docxVIP

Module3Unit7HelpingothersLookandlearnAskandanswer（说课稿）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语六年级下册

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设计思路

本节课围绕“Module3Unit7HelpingothersLookandlearnAskandanswer”展开，以沪教牛津版六年级下册英语教材为基础，注重培养学生运用英语进行交流的能力。通过创设真实情境，引导学生运用所学知识进行询问和回答，提高学生的语言实践能力。同时，关注学生的个体差异，设计分层教学活动，让每个学生都能在课堂上得到锻炼和提升。

核心素养目标

1.培养学生的语言理解能力，通过听力、阅读等活动，理解他人需求。

2.提升学生的语言表达能力，学会用英语询问和回答问题，表达帮助意愿。

3.增强学生的文化意识，了解不同文化背景下帮助他人的方式。

4.培养学生的思维品质，学会在真实情境中运用英语解决问题。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

六年级学生对英语有一定的基础，能够进行基本的听说读写活动。他们已经接触过英语询问和回答问题的句型，如WhatcanIdoforyou?和Icanhelpyouwith...。此外，他们对不同国家的文化有一定的了解。

2.