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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

2.鱼的身上有（??）。

A.毛?????B.鳞?????C.羽毛

3.比较物体轻重时会用到（??）。

A.????B.????C.

4.在（??）中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

5.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.????B.????C.

6.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

二.填空题(共6题，共26分)

1.要观察动物的（???）和（???）情况。

2.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

3.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

4.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

5.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

6.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

三.判断题(共9题，共18分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（??）

2.我们的生活离不开水和空气。（??）

3.小木块上有花纹。（??）

4.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（??）

5.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

6.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（??）

7.小木块比我重。（??）

8.植物不会运动，没有生命。（??）

9.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共31分)

1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

4.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

六.综合题(共3题，共16分)

1.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

2.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花

植物：（?????）

动物：（?????）

3.仔细观察食盐水的变化。

我发现，水干后，盘子底部出现了：（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.身体；运动

2.小溪；池塘；大河；大海

3.肉眼；放大镜

4.天平称量

5.水；空气；食物

6.光滑或粗糙

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.重量、大小、透明与否。

2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

4.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

5.固体、液体、气体

六.综合题

1.a√;c√;d√;e√;f√

2.人、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼树、草、花

3.食盐颗粒