教科版一年级下册科学期末测试卷及参考答案1套.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.生活在水里动物有（??）。

A.金鱼????B.老虎????C.老鹰

2.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

3.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

4.蜗牛靠（??）移动。

A.脚????B.爪子????C.腹足

5.与蜗牛相似的动物不包括（??）。

A.????B.????C.

6.下面的物体不能用来装水的是（??）。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

7.下面不是同一类的是（??）。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

8.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

9.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

10.通过观察，我们发现水是（??）的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

二.填空题(共10题，共52分)

1.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

2.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

3.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

4.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

5.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

6.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

7.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

8.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

9.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

10.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.石头放入水中，不会溶解。（??）

2.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（??）

3.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

4.水和空气都能流动。（??）

5.只有我们人类需要空气和水。（??）

6.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（??）

7.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（??）

8.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

9.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（??）

10.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共29分)

1.写出5种会飞的动物的名字。

2.关于动物，你还想知道些什么?

3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

4.我们可以从哪些方面描述水的特征？

5.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共24分)

1.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

2.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.B

7.B

8.B

9.C

10.A

二.填空题