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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.要测量水桶的周长应选用(???)。
A.????????B.????????C.
2.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
3.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
4.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
5.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
6.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
7.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
8.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。
A.相同????B.不同?????C.都可以
9.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
10.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
二.填空题(共10题,共32分)
1.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
2.在用物体测量时,要注意(???)相连。
3.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
4.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
5.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
6.植物可以(???)我们的环境。
7.我们通过(???)来观察世界。
8.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
9.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
10.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)
2.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
3.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
4.植物都是在春天生长的。(??)
5.植物对人类来说很重要。(??)
6.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)
7.动物和植物都会繁殖后代。(??)
8.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
9.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
10.植物的种子都长在树上。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
六.综合题(共3题,共15分)
1.比一比:从短到长依次排起来。
2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
3.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
7.B
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.实验
2.首尾
3.相同
4.根;茎;叶
5.相同
6.美化
7.眼睛
8.起点;终点
9.山;水;花;鸟
10.纸带
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.使用标准工具进行长度的测量。
2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。
3.准备土壤,浇水,晒太阳……
4.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
5.B;C
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