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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共24分)

1.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（??）。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

2.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。

A.南?????B.北?????C.东

3.下列是水浮式指南针的是（??）。

A.???B.???C.

4.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

5.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（??）。

A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸

6.磁铁的同极靠近会相互（?），异极靠近会相互（?）。

A.吸引????B.排斥????C.不确定

7.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

8.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

9.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

10.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（?）；有时会往外推，我们叫它们相互（?）。

A.接近????B.排斥???C.排挤???D.吸引

二.填空题(共10题，共52分)

1.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

3.完成水浮式指南针需要用到（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等材料。

4.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

5.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

6.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

7.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

8.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

9.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

10.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

三.判断题(共10题，共20分)

1.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（??）

2.这个现象说明磁铁有两个磁极，磁极的磁性最强。（??）

3.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（??）

4.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（??）

?

5.让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（??）

?

6.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（??）

7.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（??）

8.“抓尺子游戏中，我们只用到了手。（??）

9.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

10.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的成语用线连起来。

五.简答题(共5题，共29分)

1.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

3.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

4.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

5.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

六.综合题(共3题，共17分)

1.下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的？在对应的里画“√”。

2.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”

纸片（???）?铅笔（???）???磁铁（???）

图钉（???）?回形针（???