最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案（黄金题型）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（??）。

A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺

2.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（??）。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

3.下面的膳食搭配原则不正确的是（??）。

A.荤素搭配?????B.粗细粮搭配?????C.新鲜水果富含维生素，所以每天只吃水果

4.在弹奏吉他时，若想要使它发出的声音响一些，可以（??）。

A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点

5.食物的养分主要是在人体的（?）里吸收的。

A.胃????B.大肠????C.小肠

6.肺活量是（?）的气体。

A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气，用力呼出????C.轻吸一口气，慢慢呼出

7.食物的消化是从（??）开始的。

A.口腔?????B.食道?????C.胃

8.写字的声音可以通过（??）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

9.人在运动后，呼吸、心跳都会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

10.声音的高低可以用（??）来描述，物体振动越快，声音越高。

A.音量?????B.响度?????C.音高

二.填空题(共10题，共46分)

1.在车站、菜市场等地经常会听到（???）的声音。

2.我们知道了物体的（???）、粗细、（???）不同，发出的声音的（???）也就不同。

3.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、胃、小肠和（???）。

4.气球越大，小车行驶得越（???）；气球越小，小车行驶得越近。

5.外界的声音引起（???）的振动，（???）将振动传达到（???），并刺激（???）产生信号，（???）接收到信号，我们就听到了声音。

6.不“（???）”不“（???）”才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。

7.根据食物的生熟，可以分成（???）和（???）。

8.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（???）。

9.尺子振动的（???）受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。

10.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音可以在气体、液体、固体中传播。（??）

2.用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越慢，发出的声音越低。（??）

3.相同的杯子中装入不同量的水，敲击时发出声音的高低是相同的。（??）

4.从营养成分表或相关资料中，可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和无机盐。（???）

5.手指在一根琴弦上移动，弦振动的部分越短，音高越高。（??）

6.水里发出的声音我们是不可能听到的。（?）

7.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。（???）

8.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。（???）

9.动物的发声与振动无关。（?）

10.马车依靠马的拉力来行驶。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

2.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

3.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

4.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

5.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

六.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

七.综合题(共3题，共31分)

1.如图，鼓面上放少量的碎纸屑。

（1）如图1，鼓槌没有敲击鼓面时，碎纸屑是（???）（“静止”或“跳动”）的。

（2）如图2，鼓槌敲击鼓面的时候，碎纸屑是（???）（“静止”或“跳动”）的，鼓槌用力越小，碎纸屑跳跃的高