2025【小学科学教学中学生学习习惯培养存在的问题及完善对策研究】10000字（论文）.docx

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小学科学教学中学生学习习惯培养存在的问题及完善对策研究

1绪论

1.1问题的提出

小学科学课程以培养学生的科学素质和科学精神为教学目的，为了达到教学目的，教师应抓住小学这一关键时期，积极推进学生学习习惯的培养。但许多科学教师只注重自身教学目标的实现，而忽视对学生学习习惯的正确引导与培养。并且在家庭教育中，家长往往只关注孩子的学习成绩，而对孩子的学习习惯的培养关注较少。因此，有必要对此问题进行研究。

1.2研究的目的与意义

1.2.1研究的目的

本文在已有研究的基础上，通过对某小学科学教学中学生学习习惯培养现状的调查与分析，阐述了当前学生学习习惯培养中存在的问题，分析了产