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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁(??)。
A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强
2.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。
A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向
3.下列物体中都是铁制品的是()
A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺
4.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要(??)。
A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以
5.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
6.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。
A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼
7.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(??)中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉
8.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。
A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意
9.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。
A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱
10.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共10题,共40分)
1.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,(?????)。
2.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
3.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
4.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有(?????)。
5.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
6.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
7.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
8.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。
9.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
10.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只有手有触觉。(??)
2.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)
3.刚出生的婴儿不会说话。(??)
4.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)
5.眼睛和手都是感觉器官。(??)
6.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)
7.用耳朵不能听到腹部的声音。(??)
8.刚出生的“我”很弱小。(??)
9.把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大,但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。(??)
10.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把使小车动起来的力用线连起来。
??推力????拉力?????磁力
五.简答题(共5题,共25分)
1.磁铁具有什么性质?
2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
3.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
5.平时你应该如何践行健康生活的理念?
六.综合题(共3题,共18分)
1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。
2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:(???)
3.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)
(2)条形磁铁有两极。(??)
(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(??)
(4)条形磁铁不同
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