教科版一年级下册科学 期末测试卷（考点梳理）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（??）。

A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体

2.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

3.下面观察物体的方法可能有危险的是（??）。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

4.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

5.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

6.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

二.填空题(共6题，共28分)

1.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

2.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

4.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

6.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

三.判断题(共9题，共18分)

1.小木块上有花纹。（??）

2.我没有脚。（??）

3.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

4.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

5.水和洗发液都有固定的形状。（??）

6.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（??）

7.蜗牛有一对触角。（??）

8.水和牛奶都是没有味的。（??）

9.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题，共29分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

4.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

5.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

六.综合题(共3题，共18分)

1.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

2.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.重；轻

2.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

3.高处；低处

4.①；③；②

5.①②；③

6.光滑或粗糙

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

3.形状、大小、透明与否、重量

4.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

5.水有颜色吗？水的重量是多少？

六.综合题

1.小松鼠应该站到兔子的队伍里。

2.B；B

3.②③④；①；⑤⑥⑧；⑦