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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.为了使冰水混合物的温度降得更低,可以采用(??)的方法。
A.加水??????B.加盐??????C.加冰
2.夏天的某个下午,优优发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云,这些云预示着接下来可能会(??)。
A.下雨?????B.阴天?????C.晴天
3.当水温达到(??)时会慢慢结冰。
A.1℃?????B.10℃?????C.0℃
4.下列物质能在水中溶解的有(??)。
A.食盐????B.红糖????C.味精????D.三种都能
5.如果某温度计从10℃—20℃之间有10个小格,那么该温度计的每一个小格表示(??)。
A.1℃????B.5℃????C.10℃
6.天气的冷热可以用(??)来测量。
A.气温计?????B.温度计?????C.水温计
二.填空题(共6题,共14分)
1.气球能被吹大,说明了空气能(???)。
2.三国时,人们利用(???)的原理制成孔明灯。
3.水能溶解(???)等物质。
4.空气是无色无味的(???)。
5.将一颗糖放入嘴巴,可以用唾液加热,用舌头(???),用牙齿(???),从而快速地把它吃掉。
6.空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有(???)的性质。
三.判断题(共8题,共16分)
1.当冰融化后,变成的水的体积会比冰小。(??)
2.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。?(??)
3.水结冰时会放出热量。(??)
4.空气很难被压缩。(??)
5.土壤、空气、自来水、天然气等都是混合物。(??)
6.空气有质量,但很轻。(??)
7.有生命的物体都离不开空气。(??)
8.万一有洒出的酒精在灯外燃烧,可以用湿抹布或沙土扑灭。(??)
四.连线题(共2题,共17分)
1.连一连。
2.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共30分)
1.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
2.水和空气有什么相同点和不同点?
3.请你写一写二十四节气歌。
4.空气对人们的生活有哪些帮助?
5.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
6.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?
七.材料题(共2题,共10分)
1.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共24分)
1.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。
①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液
2.结合对联,回答问题。
杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。
(1)对联中出现的是(?????)和(?????)的混合物。
(2)反映的规律是(?????)。
3.根据某月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析。
1.在这个月中,共有(???)天下雨,其中小雨(???)天,中雨(???)天,大雨(???)天,暴雨(???)天,大暴雨(???)天。
2.在本月中,每周的降水量统计如下(1日是2018年9月26日星期一):
4.在圆圈内画出三种不同的云量示意图。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.D
5.A
6.A
二.填
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