高三生物二轮复习课件微专题:细胞分裂与遗传变异的联系.pptxVIP

高三生物二轮复习课件微专题:细胞分裂与遗传变异的联系.pptx

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2025年高考生物复习微专题:细胞分裂与遗传变异的联系二轮

2025年国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见深入推进粮油作物大面积单产提升行动,支持发展油茶等木本油料油茶花油茶果实

一、细胞分裂活动一:请将下列不同时期油茶花粉母细胞的减数分裂图进行先后排序:减II后期减I末期减I后期减II前期①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

时期间期减I前期减I中期减I后期减I末期图像时期减I和减II之间通常没有间期或间期很短,染色体不再复制减II前期减II中期减II后期减II末期图像一、细胞分裂①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

减I中期和减I后期如何辨别?减I中期同源染色体整齐排列在赤道板两侧减I后期同源染色体彼此分离减I后期减I中期一、细胞分裂③④

减I后期和减Ⅱ中期如何辨别?减II中期着丝粒排列在赤道板上减I后期减II中期一、细胞分裂②③

减I前期染色体联会后形成四分体一、细胞分裂⑦

减II后期减II后期有何特点?着丝粒分裂,姐妹染色单体分开一、细胞分裂着丝粒分裂是因为纺锤体牵拉的结果吗?①

一、细胞分裂易错警示①染色体着丝粒的断裂与纺锤体无关。②着丝粒分裂并非纺锤丝牵拉的结果。着丝粒先分裂,之后纺锤丝牵拉。

时期特点图像前期染色体相对散乱,排列在纺锤体中央看是否有同源染色体,若无同源染色体,则为减数分裂II;若有同源染色体,有联会现象的为减数分裂I,没有联会现象的为有丝分裂?中期染色体着丝粒排列在赤道板上(两侧)看是否有同源染色体,若无同源染色体,则为减数分裂II;若有同源染色体,着丝粒没有排列在赤道板上,为减数分裂I,着丝粒排列在赤道板上,为有丝分裂?后期染色体着移向两极看每一极有无同源染色体,若有同源染色体,则为有丝分裂I;若无同源染色体,有染色单体,为减数分裂I,无染色单体,为减数分裂II一、细胞分裂

思考:减数分裂Ⅱ的细胞中一定没有同源染色体吗?不一定,如四倍体减数第二次分裂的细胞中存在同源染色体

典例:细胞分裂时期的辨析在某动物(2N=4)细胞分裂装片中,观察到下图所示的3个细胞图像,其中数字表示染色体,字母表示染色体上的基因。不考虑突变,下列有关分析正确的是()A.甲、乙、丙可能来自同一细胞,形成的先后顺序为乙→甲→丙B.乙细胞含有4个染色体组,分别是①②、③④、⑤⑧和⑥⑦C.甲细胞中发生同源染色体分离,丙细胞中发生非同源染色体自由组合D.若乙细胞中②号染色体是X染色体,则丙细胞的基因型为bbXaXa根据染色体的大小、颜色和细胞质的均裂方式判断,丙不可能来自甲细胞减数分裂Ⅰ产生的次级卵母细胞或第一极体⑤⑧和⑥⑦是同源染色体,不能构成染色体组D丙细胞发生姐妹染色单体分离

某研究员用高温处理茶树的花芽后,观察花芽处的细胞分裂,发现四种异常情况。请完成学案活动二(1)-(3)二、染色体变异

二、染色体变异某研究员用高温处理茶树的花芽后,观察花芽处的细胞分裂,发现四种异常情况。请完成学案活动二(1)-(3)三倍体:由受精卵发育而来,含有三个染色体组。多数研究认为多倍体植物比其二倍体祖先更能适应恶劣环境,得到多倍体的方法有?用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗

三倍体油茶在生长过程中,能够吸收大量的二氧化碳,释放氧气,有助于改善空气质量。同时,油茶林还能够保持水土、涵养水源,对于维护生态平衡和保护环境具有重要意义。三倍体油茶的形成过程?(假设现在有二倍体油茶植株)使用化学诱变剂,如秋水仙素,处理油茶的二倍体植株或种子,诱导其产生四倍体通过常规育种方法,获得油茶的二倍体植株。这些植株将作为提供配子的亲本将诱导得到的四倍体油茶与二倍体油茶进行杂交

二、染色体变异某研究员用高温处理茶树的花芽后,观察花芽处的细胞分裂,发现四种异常情况。请完成学案活动二(1)-(3)三倍体和三体的区别?三倍体:由受精卵发育而来,有三个染色体组。三体:二倍体生物体细胞核中的一对同源染色体多出一条染色

二、染色体变异(2)油茶的三体现象是参与受精的配子异常所致,请完善异常配子出现的两种途径

二、染色体变异染色体桥在细胞分裂过程中,两个着丝粒彼此分离向两极移动,形成的桥状物。在分裂后期,染色体桥断裂,桥的断裂使一端产生重复,一端产生缺失。

(4)染色体结构变异类型有:二、染色体变异某研究员用高温处理茶树的花芽后,观察花芽处的细胞分裂,发现四种异常情况。请完成学案活动二(1)-(3)

真题练习(2024·山东·高考真题)某二倍体生物通过无性繁殖获得二倍体子代的机制有3种:①配子中染色体复制1次;②减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ姐妹染色单体分离但细胞不分裂;③减数分裂Ⅰ细胞不分裂,减数分裂Ⅱ时每个四分体形成的4条染色体中任意2条进入1个子细胞。某个体的1号染色体所含全部基因如图所示,其中A1、

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