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高中环境科学：重金属污染水系生物修复技术优化报告论文

摘要：本文针对我国高中环境科学教育中重金属污染水系生物修复技术的优化问题，分析了当前技术的局限性，提出了相应的优化策略。通过对重金属污染水系生物修复技术的深入研究，旨在为我国高中环境科学教育提供实用性强、操作性高的技术指导。

关键词：高中环境科学；重金属污染；水系生物修复；技术优化

一、引言

（一）当前重金属污染水系生物修复技术的局限性

1.修复效果不佳

重金属污染水系的生物修复技术，目前主要依赖微生物、植物和动物等生物体的吸附、转化和降解作用。然而，在实际应用中，这些生物修复技术的修复效果往往受到多种因素的限制。例如，微生物的活性、植物

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