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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图是我国古代的乐器编钟,用小锤敲击它们,会发出悦耳的声音。我们发现,当小锤敲击时,越小的编钟发出的声音(??)。
A.越高?????B.越强?????C.越低
2.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究,我们知道:(??)。
A.长而粗的物体发出的声音高
B.短而细的物体发出的声音高
C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高
3.一天中的食物,我们吃最多的是(??)。
A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类
4.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。
A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变
5.坡度越大,小车滑下后的速度(??)。
A.越快???B.不变???C.越慢
6.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音(??)了。
A.扩大????B.缩小????C.不变
7.不能影响弦乐器音调高低的因素有(??)。
A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细
8.下面不能用于描述声音的是(??)。
A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少
9.在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了(??)。
A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声
10.一个同学描述自己观察到的牙齿:“牙齿上有个尖,能撕开食物。”他描述的是(??)。
A.白齿????B.门齿????C.犬齿
二.填空题(共10题,共42分)
1.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
2.物体的振动带动了周围空气的(???),空气的振动又引起(???)的振动。
3.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳、难听、(???)等。
4.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。
5.上课时,老师的讲话声是通过(???)传入学生耳中的。
6.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数,运动都会(???)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有(???)的。
7.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。
8.轻轻拨动钢尺,钢尺振动的(???),它发出的声音(???)。用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度(???)它发出的声音(???)。声音的强弱和物体(???)有关。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。
9.周围的声音根据(???)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
10.(???)是身体气体交换的“中转站”,这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们每时每刻都要呼吸。(??)
2.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。(?)
3.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)
4.用力压皮筋,皮筋不发声,因为皮筋没振动。(?)
5.物体振动的幅度越小,发出的声音越低。(??)
6.使用弹簧测力计时,不用经过任何检查就可以直接使用。(??)
7.夜晚,正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了,吵醒小明的声音是由人类活动产生的。(?)
8.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。(???)
9.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
10.给食物进行分类,有利于食物的搭配、运输和储藏。(???)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把下列食物与其对应的类别连起来。
鸡腿
米饭??植物类食物
苹果
鸡蛋
牛奶??动物类食物
西蓝花
2.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
4.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
5.声音在传播的过程中借助了什么物质?
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。
七.综合题(共3题,共34分)
1.研究
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