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语言文字积累与梳理任务群小学心得

一、小学语文中的积累与梳理

在小学语文学习中，有些知识点是需要同学们去积累的。老师经

常会把这些知识点进行归类整理，而后在课堂上进行展示。这样不仅

可以让学生们记忆更加深刻，也能让学生们更好地接受新知识。比如

古诗词、文言文、作文素材等等。这些知识都是非常宝贵的。老师总

会帮助学生们进行积累和梳理，以备同学们学习使用。二、运用方法，

提升成绩语文的学习离不开对课本知识的掌握，但是大部分的同学并

不知道该如何学习，其实很多时候学习语文，我们只要掌握正确的学

习方法就可以了，并没有大家想象中那么困难。小学生的学习往往没

有什么条理性，这个时候就应该让他们建立起一定的知识框架，然后

再慢慢将零散的知识拼凑到一起，以达到完善自己学习的目的。同学

们可以尝试着用思维导图来学习语文，思维导图的好处就在于它可以

让知识变得形象具体，让同学们能够快速抓住问题的关键点，并找出

解决问题的办法，从而达到复习和巩固的目的。三、拓展思维，树立

信心积累和梳理之后，还需要同学们结合平日所学内容，做一些知识

拓展，把课外阅读和课内积累相互结合，灵活运用，发挥出更强的作

用。因为知识的来源不止一种，同学们可以尝试着利用各种渠道获取

知识，从而开拓自己的思维。通过自己动手动脑的学习方式，进一步

巩固已有知识，并且增强自己的实践能力，从而树立学习的信心。四、

避免“假性学习”同学们在积累的过程中，有的会陷入一个误区，觉

得积累越多就越好。这种情况下的同学，往往不会注意书写的格式，

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或者根本就不看自己的积累，直接把笔头落在纸面上。这些都是“假

性学习”的表现，积累量再多，如果没有良好的习惯，也无法真正的

转化为自己的知识储备。因此同学们在平时的积累当中，不能只顾及

数量，还需要注意积累的质量，只有这样才能够做到举一反三，有效

提高自己的成绩。五、利用网络，辅助学习对于很多同学来说，他们

上网已经成为了一种习惯。但是沉迷网络，在游戏和聊天当中浪费时

间却是学习生活中最为忌讳的事情。大家在学习的过程中，除了要打

牢基础知识之外，还要懂得有选择地借鉴和吸收网络上的优秀知识，

这样才能够拓宽自己的知识面，保证自己的学习成绩。

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