教科版四年级上册科学 期末测试卷【满分必刷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用橡皮筋驱动小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈，橡皮筋产生的力的大小是（??）。

A.相同的????B.不同的????C.差不多

2.下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（??）。

A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车

3.下面的食物可以生食的是（??）。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

4.吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（??）。

A.肺→气管→鼻子或口腔?????B.鼻子或口腔→气管→肺?????C.气管→鼻子或口腔→肺

5.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（??）。

A.??B.??C.

6.下列属于蔬菜类食物是（??）。

A.牛奶?????B.水?????C.青椒

7.下列声音中（??）属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

8.我们听到周围不同的声音，主要原因是（??）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.不同的物体发出不同的声音

9.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

10.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（?）。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

二.填空题(共10题，共48分)

1.运动的物体都具有（???），它还储存在（???）、（???）和一些（???）中。

2.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）以及水。

3.音叉上有字母和数字，字母代表的是（???），数字代表的是音叉每秒钟（???）的次数。

4.音调是由物体振动的（???）决定的。

5.声音以（???）的形式传播。

6.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（???）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。

7.食物的消化从（???）开始，之后经过食道到达（???），接着在（???）和大肠被吸收。

8.敲击下面的排钟，哪边的声音高？哪边的声音低？请按照它们发出的声音高低排序。

声音由低到高排序：（???）

9.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

10.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（???），要使物体运动得更快，必须对物体用（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.门齿是用来撕碎食物的。（??）

2.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。（?）

3.力可以使运动的物体静止下来。（??）

4.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。（??）

5.氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳对生命没有意义。（??）

6.力有大小和方向，力的大小是可以测量的。（??）

7.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

8.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

9.呼气时，胸腔收缩，腹部放松。（???）

10.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。（??）

四.连线题(共2题，共15分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

2.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

4.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

5.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使