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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含完整答案(网校专用).docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含完整答案(网校专用).docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.远离烟酒、毒品危险的关键在我们自己。不利于我们增强防范意识的行为是(??)。

A.养成良好的学习和生活习惯

B.养成遵纪守法的习惯

C.好奇心强,不怕危险敢冒险

2.如果有人在公共场所大声说话影响他人,你应该(??)。

A.在背后议论

B.劝说对方考虑他人感受

C.指责对方影响了他人

3.下列说法错误的一项是(??)。

A.课余生活能带给人关爱,快乐和温暖

B.课余生活能培养我们服务他人,服务社会的意识和能力

C.课余生活会占用大量的学习时间,导致成绩下降

4.学校要举办关于禁毒的法治宣传板报。下列哪一则宣传语最合适?(??)

A.拒绝毒品,远离危险

B.小脚不乱跑,小草微微笑

C.做文明观众,树赛场新风

5.如果你与同学对某事有不同的看法,怎么办?(??)

A.无论同学有什么看法,我都拒绝

B.无论同学有什么看法,我都接受

C.真诚坦率的沟通

6.下面的几项课外活动,哪项不应该去参与(??)。

A.玩麻将

B.各项文艺活动

C.各项体育活动

D.书法、绘画

二.填空题(共6题,共22分)

1.有不同看法时,只坚持自己的(???)而不考虑他人,就容易产生(???)或冲突。

2.在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,选择一些锻炼和成长的机会。

3.拒绝诱惑,远离(???)。

4.与人沟通,要勇于(???)的意见,(???)可能失去沟通的机会。

5.对于沾染(???)的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决抵制“(???)”等错误观念。

6.倾听要有(???),做到身体前倾,(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.对于不同看法,采用“简单拒绝”的态度,可以提高解决问题的效率。(??)

2.坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料,我们应该婉言拒绝。(??)

3.诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。(??)

4.毒品就是一个恶魔,我们一定要远离它。(??)

5.未成年人也可以进入营业性歌舞娱乐场所。(??)

6.吸烟可能导致疾病。?(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共29分)

1.表达方法的中心要点是什么?

2.课余生活有哪些?丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?

3.说一说关于“远离烟酒、拒绝毒品”的法律法规。

4.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?

5.同学们课余生活丰富多彩,写出你参加过哪些课余生活?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。

2.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?

八.综合题(共2题,共20分)

1.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑:

(1)他想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办?

(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班,他只能放弃吗?请你为他提条建议?

2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择(???)(A.我有点失望!B.你真不守信用!)

选择的理由是什么??

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.观点;矛盾

2.父母;实际

3.危险行为

4.表达自己;沉默不语

5.不良嗜好;吸毒时尚

6.耐心;目光专注

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

2.如图:

五.填表题

1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。

六.简答题

1.(1)与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去沟通的机会。双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通;

(2)与人沟通,还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解

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