教科版一年级下册科学期末测试卷（基础题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

2.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

3.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

4.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

5.描述空气时不会用到的词汇是（??）。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

6.下面不是同一类的是（??）。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

7.下列哪个不需要用到空气（??）。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

8.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（??）。

A.身体柔软，有黏液????B.身体轻????C.有爪子

9.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

10.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

二.填空题(共10题，共46分)

1.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

3.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

5.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

6.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

7.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

8.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

9.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

10.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

三.判断题(共10题，共20分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（??）

2.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（??）

3.空气会流动。（??）

4.我用鳃来呼吸。（??）

5.我不透明。（??）

6.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（??）

7.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

8.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

9.观察小动物时，我们不能伤害它们。（??）

10.小木块比我重。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.给下面的物体分类，用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.简答题(共5题，共24分)

1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

4.我们可以从哪些方面描述水的特征？

5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题，共18分)

1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）盐放入水中后真的消失了。（??）

（2）红糖放入水中后溶解了。（??）

（3）小石子放入水中后溶解了。（??）

2.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

3.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B